Español
Páginas: 2 (361 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2013
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
Preparatoria No: 22
Materia: Español
Tema: Clasificación de verbos
Profra: Bertha Leticia Pérez
Evidencia: 1
Nombre del alumno:Deyla Sarahi Rubio Valdez
Matricula: 1624654 Gpo: 720
El verbo
La palabra verbo proviene del latín verbum, que significa palabra. Se definecomo parte esencial de la oración que expresa: acción, estado de ánimo, pasión y sentimiento.
VERBOS | CONCEPTO | EJEMPLOS |
Transitivos | Son los que dejan pasar la acción a otro elemento delpredicado. | 1.-Luisa rego el jardín.2.- Juan barrio la casa.3.-Alex comió en su casa |
Intransitivos | Son los que no dejan pasar la acción a otro elemento del predicado. | 1.-Pedro pregunto alprofesor.2.-Maria le dijo a su mamá.3.-Pablo le enseño a su hijo. |
Reflexivos | Son los que reflejan la acción en el propio sujeto y requieren de las variantes pronominales me, te y se. | 1.-El se bañatodos los días.2.-El se peina siempre.3.-A mí me gusta bailar. |
Recíprocos | Son los que requieren de un sujeto compuesto, y en ellos recae la acción; requiere de los pronominales se, nos. | 1.-Juany Elisa se quieren2.-Ana y María nos ayudan a cocinar.3.-Ellos se enamoraron |
Auxiliares | Son los que sirven de apoyo para el verbo principal o en uso; con ellos se forman los tiempos compuestosdel indicativo y del subjuntivo, así como la voz pasiva. | 1.-Felipe ha llegado tarde muchas veces.2.-El poema será recitado por Manuel Bernal.3.-Ana nunca hace la tarea. |
Regulares | No alteran suestructura original al conjugarse; se someten a las conjunciones de los verbos modelos. | 1.-Ellos trabajan de lunes a sábado.2.-Nosotros vemos la televisión3.-Ellos bailan muy bien. |
Irregulares |Alteran su estructura original al añadir algunos fenómenos o transponerlas. Por tanto, no siguen la conjunción de verbos. | 1.-Luisa sueña con ir a Europa.2.-Pedro quiere sacar buenas notas.3.-Ella...
Preparatoria No: 22
Materia: Español
Tema: Clasificación de verbos
Profra: Bertha Leticia Pérez
Evidencia: 1
Nombre del alumno:Deyla Sarahi Rubio Valdez
Matricula: 1624654 Gpo: 720
El verbo
La palabra verbo proviene del latín verbum, que significa palabra. Se definecomo parte esencial de la oración que expresa: acción, estado de ánimo, pasión y sentimiento.
VERBOS | CONCEPTO | EJEMPLOS |
Transitivos | Son los que dejan pasar la acción a otro elemento delpredicado. | 1.-Luisa rego el jardín.2.- Juan barrio la casa.3.-Alex comió en su casa |
Intransitivos | Son los que no dejan pasar la acción a otro elemento del predicado. | 1.-Pedro pregunto alprofesor.2.-Maria le dijo a su mamá.3.-Pablo le enseño a su hijo. |
Reflexivos | Son los que reflejan la acción en el propio sujeto y requieren de las variantes pronominales me, te y se. | 1.-El se bañatodos los días.2.-El se peina siempre.3.-A mí me gusta bailar. |
Recíprocos | Son los que requieren de un sujeto compuesto, y en ellos recae la acción; requiere de los pronominales se, nos. | 1.-Juany Elisa se quieren2.-Ana y María nos ayudan a cocinar.3.-Ellos se enamoraron |
Auxiliares | Son los que sirven de apoyo para el verbo principal o en uso; con ellos se forman los tiempos compuestosdel indicativo y del subjuntivo, así como la voz pasiva. | 1.-Felipe ha llegado tarde muchas veces.2.-El poema será recitado por Manuel Bernal.3.-Ana nunca hace la tarea. |
Regulares | No alteran suestructura original al conjugarse; se someten a las conjunciones de los verbos modelos. | 1.-Ellos trabajan de lunes a sábado.2.-Nosotros vemos la televisión3.-Ellos bailan muy bien. |
Irregulares |Alteran su estructura original al añadir algunos fenómenos o transponerlas. Por tanto, no siguen la conjunción de verbos. | 1.-Luisa sueña con ir a Europa.2.-Pedro quiere sacar buenas notas.3.-Ella...
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