esparta


CENTRO UNIVERSITARIO SIGLO XXI

PRIMER SEMESTRE
MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA

REPORTE DE LECTURA 3
“FORMACIÓN DE ATENIENSES Y ESPARTANOS”

M. EN C.
DIANA CARDOSO AGUILAR

ELABORÓ
LIZETH MARTÍNEZ ESTRADA
“FORMACIÓN DE ATENIENSES Y ESPARTANOS”
Grecia estaba formado por importantes ciudades pero las más destacadas y sobresalientes fueron Atenas y Esparta.
Esparta: Se le atribuye lasmigraciones, origen del militarismo y resultado, formas gobierno, clases sociales, disciplina en beneficio del estado y reglas económicas.
Atenas: La ciudad de Atenas es el símbolo de la cultura griega clásica. Allí florecieron las artes, las ciencias y la filosofía, siendo además el lugar donde nació y se hizo fuerte el sistema de gobierno que hoy rige a la mayoría de las naciones del mundo.Cuadro comparativo entre
Diferencias y/o similitudes
ATENAS
ESPARTA








Sociedad
La sociedad ateniense estaba dividida por hombres libres y esclavos, a pesar del sistema democrático. Había tres sectores sociales:
1.- Los ciudadanos, hombres libres mayores de 17 años y descendientes de los fundadores de la ciudad. Tenían todos los derechos políticos y económicos.
2.- Los metecos,hombres libres pero sin derecho a la ciudadanía y dedicados al comercio y la industria.
3.-Los esclavos, la mayoría prisioneros de alguna guerra. Estaban al servicio del Estado o de algún ciudadano; eran bien tratados y podían alcanzar la libertad si cumplían bien con su labor.

La sociedad espartana estaba dividida en tres categorías:
1.- Los iguales, constituyeron una minoría privilegiadapues eran descendientes de los fundadores de la ciudad. Tenían el poder político, eran dueños de las tierras y se dedicaban a la vida militar. (clase superior)
2.- Los periecos, integrados por los pueblos dominados por los espartanos. Vivian afuera de la ciudad, eran libres pero sin derechos políticos. Se dedicaban al comercio en industrias. (comerciantes y agricultores)
3.- Los ilotas, quetenían una condición casi de esclavos, los ilotas habían querido liberar de los espartanos pero fueron vencidos (siervos), por esta razón Esparta recibía entrenamiento militar.



















Educación
En Atenas, el objetivo era ofrecer capacitación a los ciudadanos para la paz y la guerra, y en las artes
*Los niños acudían a la escuela a los 7 años, y se les enseñabahumanidades.

*A los 12 y a los 14 años se les enseñaba deportes.

*De los 18 a los 20 años, eran instruidos en la efebeia, una especie de servicio militar.








*A los 21 eran declarados ciudadanos en pleno derecho.

*En Atenas regia la democracia pues todos los ciudadanos eran iguales ante la ley.

*La realización de cargos públicos se realizaba por sorteos, de esta forma seimpedía que los poderosos acaparen los cargos importantes.




El propósito de la educación era producir una fuerza militar disciplinada y saludable, de ciudadanos-soldados
*Los niños de buena salud eran entregados a sus madres y los niños discapacitados eran arrojados al barranco del taigeto.

*A los 7 años los niños y niñas eran separados de la familia y entregado al estado e iniciaban suadiestramiento en carreras, saltos, manejo de armas y lanzamiento de jabalinas etc.

*La música formaba parte del adiestramiento entonando una canción marcial asustaba a los enemigos.

*En la adolescencia las jóvenes abandonaban su adiestramiento para ser educadas como madres de soldados.

*Los jóvenes tenían que vivir solos una temporada en el campo y debían de matar al menos un ilota.*Entre los 20 y 30 años se integraban en un ejército donde continuaba su perfeccionamiento militar.

*De 30 a los 60 años pasaban a desempeñar cargos públicos.

*Los espartanos se regían por una constitución en la que se reflejan las instituciones que forman el poder en la polis.













Política y
Gobierno

*Asamblea popular (Eklesia) era el máximo órgano de...