España y El Contexto Europeo

Índice

Situación de España en el Contexto Europeo………………………….……….1
El proceso de conquista militar…………………………………………………………2
Sistemas políticos coloniales…………………………………………………………….7
Organización del trabajo y principales actividades económicas…………9
Poder Material y Espiritual de la Iglesia………………………………………………10
Movimientos de resistencia a la dominación española……………………….10
Sociedad, Cultura yVida cotidiana……………………………………………………11
El proceso de Independencia……………………………………………………………14
Proyectos Políticos…………………………………………………………………………..15
Situación económica del país………………………………………………………………16
México ante los intereses extranjeros………………………………………………16
La construcción de la identidad nacional……………………………………………..18
Bibliografía…………………………………………………………………………………………23

Situación de España en elcontexto europeo
La mayor parte de Europa se había caracterizado, del siglo V al X y XI, por el predominio del campo sobre las ciudades. Los campesinos vivían sujetos a los nobles, a quienes tenían que entregar tributos.
La vida social estaba dominada por los religiosos. El Papa y el emperador pugnaban por la hegemonía en Europa central y occidental.
El poder político se encontraba repartido enmúltiples “feudos”, dominios de variadas extensiones en los que se producía y, cuyo comercio fuera de sus límites era escaso. La autoridad local estaba en manos de los nobles.
A partir de los siglos X y XI la agricultura logró un mayor rendimiento, al mejorarse el arado y desarrollarse métodos más eficaces para aprovechar la fuerza de animales y del agua. El gobierno de las urbes solía estar enmanos de las asociaciones de comerciantes (guildas) o de artesanos (gremios).
Durante la Edad Media, Europa recibió importantes impulsos por sus contactos con los árabes. La nueva fe proclamó la “Guerra Santa” para extender sus dominios y sus seguidores conquistaron rápidamente una extensa zona. La base social era parecida al sistema en Europa pero existían gobiernos que facilitaban un extensocomercio.
Los avances en las técnicas de producción y el incremento de las relaciones con países lejanos modificaron la organización económica y social europea, y debilitaron la autoridad de la Iglesia.
Por otra parte, el nuevo pensamiento ya no se encontraba en la religión sino en el ser humano, esto se llamó Renacimiento. Se profundizó en el estudio de los conocimientos y de las reflexiones delos griegos de la antigüedad clásica y la ciencia cobró impulso.

El proceso de conquista militar
La América precolombina no era un mundo aparte, que viviera en una paz idílica. <Los descubridores y colonizadores europeos tropezaron en todas partes con contradicciones, rivalidades y luchas entre tribus o pueblos cuyas condiciones de vida y nivel de cultura eran diferentes>. La guerraconstituía la ocupación fundamental de muchas tribus aborígenes y los conflictos se dirimían de la manera más cruel, en ocasiones hasta el exterminio de una tribu enemiga.
En la época de los descubrimientos, la economía de los indios de América se hallaba en diversos estadios de desarrollo. En extensos territorios la población vivía aún en la etapa de la recolección, la caza y la pesca. Como animalesdomésticos sólo conocían el pavo, el pato, la cobaya y una raza de perros.
A los diversos niveles culturales ajustaban la estructura de la organización estatal alguna y la comunidad no excedía de los límites del agrupamiento familiar. En otros casos las familias ya se habían unido en asociaciones tribales, y un adelanto ulterior se producía al agruparse en tribus en confederaciones estables. Alfrente de las comunidades indias, grandes o pequeñas, se hallaban caciques. En las unidades políticas mayores de la igualdad de todos los integrantes de una familia o de una tribu dejó lugar a la subdivisión de la sociedad en clases. Las conquistas militares y la estratificación por encima de poblaciones sometidas favorecieron la génesis de un ordenamiento jerárquico en capas sociales. Una...