Español Secundaria

EXAMEN ESPAÑOL PRIMEROS
BIMESTRE III
NOMBRE:___________________________________GRUPO:___CALIF.____
I.- lee la siguiente noticia y luego da respuesta a los seis servidores que aparecen en la parte inferior.
México entre los países con mayor diversidad lingüística
martes, 27 de octubre de 2009
Carlos Pedraza Alonso
La República Mexicana a nivel mundial figura en el sexto lugar en la listade los países con mayor diversidad lingüística, teniendo así una asociación con la pluralidad biológica.
Al respecto, Fernando Limón Aguirre, investigador del Área de Sociedad Cultura y Salud del Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) sede San Cristóbal, señaló que México tiene mayor cantidad de lenguas endémicas, es decir, habladas únicamente dentro de sus fronteras.
“De esta manera a la lengua enmuchos sentidos la debemos tener como sinónimos de conocimiento cultural, modo de vida modo, percepción, conocimiento de la naturaleza desde el territorio que se habita, conocimiento de biodiversidad y relación con la misma” aclaró.
Manifestó que para desarrollarse como pueblo y hacer vigentes las culturas no se debe abandonar las lenguas, al contrario, deben hacerse más fuertes.
“En Méxicoademás del español o castellano, el náhuatl
es hablado por más de un millón de personas y se les acerca el maya peninsular, que junto con otras 15 lenguas, son las únicas que cuentan con más de 100 mil hablantes, entre ellas el tseltal el tzotzil y el chol”, agregó.
Por ultimo informó que el 50 por ciento de las lenguas mundiales corre el peligro de desaparecer de seis mil existentes y quemundialmente el tres por ciento son habladas por más de un millón de habitantes.

A) ¿Qué pasó?____________________________________________________________
B) ¿Dónde pasó?___________________________________________________________
C) ¿Cómo pasó’?___________________________________________________________
D) ¿Cuándo pasó?__________________________________________________________
E) ¿Porqué?______________________________________________________________
F) ¿Quién?______________________________________________________________

II.- Encierra en un circulo las palabras indígenas o indigenismos.
Aguacate computadora cacahuate cacao hot dog cuate elote
Spaghetti chapulín hotel coyote pizza chicle chileIII.- Lee el texto que a continuación se te presenta y luego completa sobre las líneas lo que se te indica, recuerda leer bien para que puedas responder correctamente.
Exponer es comunicar a los demás lo que sabemos o pensamos sobre un asunto en particular de una manera sencilla, clara y objetiva.
La exposición es muy importante para el futuro, ya que así convencerás al presentar un proyecto, ypuedas expresar claramente tu opinión sobre un tema determinado.
Tú puedes hacer una exposición improvisada pero si la preparas podrás tener mejores resultados, para eso te sugerimos lo siguiente:
- Lee e investiga sobre el tema.
- Organiza la información obtenida.
- Redacta un resumen sobre lo anterior.
- Elabora un guión de apoyo.
- Ensaya
- Mide el tiempo.

¿Qué es un guión didáctico?Son las anotaciones que cada persona hace para recordar los puntos esenciales del tema y el orden en el cual deben ser tratados. Debes hacerlo después del resumen para que ya puedas establecer una secuencia (el orden de tu exposición: tema A, tema B, tema C, etc.).
En tu guión de apoyo debes incluir los datos exactos (números, nombres, tecnicismos) para que puedas darle una ojeada durante laexposición; y cada expositor determinará lo que su guión necesite tener anotado.
¡Suerte en tu próxima exposición!

Preparación de la intervención oral.
Objetivo:
•Utilizar las fuentes, manejos, y estrategias para captar la atención del auditorio para una exposición; así como procedimientos para realizar el reporte de lectura final.
Antes de empezar necesitas dominar el pánico escénico:
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