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Páginas: 6 (1302 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2015
Legislación existente en Guatemala en Materia de Educación:
Constitución Política de la República de Guatemala.
Artículo 72.
Fines de la Educación. Es importante ya que nos dice el fin primordial de la educación y el conocimiento de la realidad y cultura nacional y universal.
Artículo 74.
Educación Obligatoria. Es fundamental ya que dice que los habitantes tienen derecho de recibireducación dentro de los límites de edad que fije la Ley.
Artículo 76.
Sistema educativo y enseñanza bilingüe. Es fundamental ya que establece de forma fija y permanente que en las zonas de población indígena predominantes se imparta la educación en forma bilingüe.

Ley de Educación Nacional- Decreto Legislativo 12-91
Capitulo VIII.
Artículo 28.
Subsistema de Educación Escolar.
Esta leyes fundamental en el CNB debido a que organiza el proceso educativo en niveles, ciclos, grados y etapas.
Artículo 29.
Niveles de Subsistema de Educación Escolar.
Este artículo nos presenta el primer nivel formado por la educación inicial, el segundo nivel formado por la educación preprimaria (párvulos 1, 2 y 3), tercer nivel por la educación primaria (1ro a 6to) y el cuarto nivel deeducación media encontramos la educación acelerada para adultos, ciclo de educación básica y diversificada.

Decreto No. 17-95
Ley de institutos de Educación por cooperativa de Enseñanza. Con sus reformas y su reglamento.

Decreto No. 74-96
Ley de Fomento dela Educación Ambiental
Artículo 3.
Este se relaciona con la educación ya que promueve la formación del recurso humano en la rama delconocimiento, en los distintos niveles y ciclos de enseñanza y la creación de instituciones educativas.

Decreto 27-2000
Ley general para el combate del Virus de Inmuno Deficiencia Humana VIH y del Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida SIDA y la promoción y protección de los Derechos Humanos ante el VHI/SIDA.
Artículo 44.
Derecho a la Educación.

Decreto No. 42-2000
Ley de desarrolloSocial
Artículo 27. Educación
Es uno de los más importantes ya que nos dice que todas las personas sin excepción tienen derecho a la educación y de aprovechar los medios que estado proporciona a la sociedad para su educación, sobre todo para los niños y para los adolescentes.
Artículo 28. Incorporación Escolar.
Este artículo es importante que se encuentre en el CNB porque nos dice que elEstado promoveré por medio del Ministerio de Educación la incorporación y permanencia escolar de niños como base de sustentación del desarrollo individual, familiar y social.

Decreto No. 11-2002
Ley de consejos de desarrollo Urbano y Rural.
Artículo 28. Con respecto a la relación de la educación este artículo nos dic que el Sistema de conejos de Desarrollo en coordinación con el Ministerio deEducación, impulsará la inclusión en los programas contenidos referentes a al funcionamiento de Sistemas de Consejos de desarrollo en los idiomas de los pueblos Mayas, Garífuna y Xinca.

Decreto No. 14-2002
Ley General de Descentralización.
Artículo 7.
Prioridades. Sin perjuicio de las competencias administrativas se llevará a cabo la descentralización de la competencia gubernamental enlas áreas de Educación, Salud y asistencia social, Seguridad Ciudadana, Ambiente y Recursos Naturales, Agricultura, Comunicaciones, Economía, Cultura, recreación y deportes.

Decreto No. 81-2002
Ley educativa contra la discriminación
Artículo 2.
Este artículo es muy importante que se encuentre integrado en el CNB ya que se debe incluir en el enfoque de la Reforma Educativa, la eliminaciónde la discriminación en todas sus formas; en el nuevo currículo, en los materiales educativos y en la Enseñanza- Aprendizaje.

Decreto No. 19-2003
Ley de idiomas nacionales que oficializan el uso de idioma indígenas en Guatemala.
Artículo 8. Se relaciona con la educación ya que podrán utilizar sin ninguna restricción su idioma indígena en el ámbito público y privado, en actividades...
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