Esquema Mixto

Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)

Tema:
El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia 
Participante:
Willis Rodríguez

Facilitador:
Alexandra Ventura
Asignatura:Intr. A la Educación a Distancia
Santiago, República Dominicana
15, Septiembre 2012

1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto deadulto.

Una persona adulta es aquella que tiene la autoridad y la capacidad de hacer las cosas a su manera de una forma u otra y que puede actuar por decisión propia sin tener que valerse deninguna otra persona.

2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.

Ya cuando esta adquiere unconocimiento claro y preciso de lo estudiado que puede desempeñarlo en cualquier parte u ocasión que se encuentre.

También cuando puede desenvolverse de una forma clara y segura sin tener ninguna duda delo aprendido, de esta forma puede darle sentido a lo que este esta manejando como aprendido.

3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.

* Semotivan en torno a necesidades.
* Su modo de aprendizaje esta centrado en la realidad.
* La necesidad de saber.
* La experiencia de vida.
* La voluntad y deseo de aprender.
* Lasdiferencias de personalidad son distintas.

4. Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?

A) EstiloAcomodador: Competencias de acción. Punto fuerte la ejecución y la experimentación.
B) Estilo Divergente: Competencias de valorar. Su punto fuerte es la imaginación,
es emotivo.
C) EstiloAsimilador: Competencias de pensar. Su punto fuerte es el rozamiento inductivo, la creación de modelos teóricos.
D) Estilo Convergente: Competencias de decisión. Su punto fuerte es la aplicación práctica...