Esquemas

Páginas: 2 (491 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2012
Variaciones de la lengua
EL ESQUEMA es una forma de analizar, mentalizar y organizar los contenidos de un texto. Se trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas las diferentes ideasdel contenido para que sea comprensible de un solo vistazo.
¿En que me ayuda el esquema?
Sirve de apoyo al estudio, mejora la memoria visual, refuerza la comprensión y memorización de lo que deseasaprender y te ayuda a tener una idea global del tema.
Como elaborar un esquema.
1.-Antes de hacer el esquema Lee bien la lección y subraya sus puntos más importantes. No te lances a lo loco a hacer tuesquema.

2.-Funcionalidad del esquema
Los esquemas sirven bien para planificar tus estudios, conviene tener este punto claro para aprovechar al máximo tus tiempos de estudio, ya que haceresquemas puede llegar a ser una tarea muy lenta.
3.-Materiales. Hacer un esquema es muy sencillo, una de las principales ventajas de los esquemas es que con ellos aprovechamos al máximo nuestra memoriavisual, ya que de un sólo vistazo somos capaces de ver todas las ideas y conceptos la relación entre todos ellos. Cuanto más ordenado y colorido sea el tuyo, más fácil lo tendrás para asimilarlo ymemorizarlo.


4.-Estructura del esquema. Evita a toda costa que tu esquema se convierta en un 'revuelto' de ideas y conceptos sin sentido. Ordénalo, relaciona sus distintas partes, haz que seacoherente. Comienza por las dos o tres ideas más importantes de la lección y de ahí ve desarrollando las secundarias, así conseguirás jerarquizar tu esquema y que tenga sentido.
5.-Relaciona las ideasEstablecer relaciones entre distintas ideas y conceptos no sólo refuerza el carácter visual del esquema, sino que además le da una gran coherencia, y ello va a permitir que lo entiendas mejor.6.-Usa tus propias palabras
Si te limitas a copiar y transcribir lo que pone en el libro, el esquema perderá parte de su cometido: ayudarte a que entiendas y aprendas la lección. Explica las...
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