ESTADISTICA

Páginas: 4 (994 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2013
TALLLER DE EL METABOLISMO DE LAS ENZIMAS
BIOQUIMICA


1. COMO SE DA LA REGULACIÓN Y EL CONTROL DEL METABOLISMO DE LAS BACTERIAS?.
Las bacterias ejercen control sobre su metabolismo en cada etapainicial posible en el nivel del gen que codifica para una proteína y terminando con alteración o modificación en la proteína después de su producción.
la variación en la estructura de genes puedevariar la actividad o producción de una proteína, tal como las modificaciones de una proteína después de que se produce puede alterar o cambiar su actividad.
la regulación de la transcripción es unode los sitios más importantes para el contra del metabolismo a nivel genético.
2. COMO LA BACTERIA SE ADAPTAN A LOS CAMBIOS AMBIENTALES DE 2 EJEMPLOS.?
las bacterias pueden reaccionar a los cambiosen su medio ambiente a través de cambios en los patrones de proteínas estructurales, proteínas de transporte, toxinas, enzimas adaptándose a una situación ecológica particular.
Ejemplo:
Dacillussubtilis: no sintetiza las enzimas de la biosíntesis de triptófano.
Vibrio cholerae: no produce la toxina del cólera que causa diarrea.
3. COMO LAS BACTERIAS REGULAN LAS VÍAS ANABÓLICAS Y CATABÓLICASLas bacterias han desarrollado mecanismos para la regulación de ambas vías catabólicas y anabólicas. por lo general , las bacterias no sintetizan enzimas a menos que los sustratos para estas enzimasestán presentes en su entorno. Por ejemplo, la síntesis de enzimas que degradan la lactosa sería un desperdicio a menos que el sustrato este presente para estas enzimas esté disponible en el medioambiente. Del mismo modo, las bacterias han desarrollado diversos mecanismos para el control de la biosíntesisde las vías anabólicas. Las células bacterianas pueden cerrar las vías biosintéticas cuando elproducto final de la vía no es necesario o se obtiene fácilmente mediante la absorción desde el entorno. Por ejemplo, si una bacteria podía encontrar un ácido amino preformado como el triptófano en...
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