Estadistica

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA, CULIACÁN
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
MODALIDAD BLENDED LEARNING




ESTADISTICA DE SALUD





ASESOR: MC Javier Cruz Salazar
ALUMNA: Mirtha Karina Shinagawa García




Culiacán Rosales, Sinaloa, 09 de Octubre del 2014.



1.- Indica qué variables son cualitativas y cuales cuantitativas:
1Comida Favorita.Cualitativas
2Profesión que te gusta. Cualitativas
3Número de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada. Cuantitativas
4Número de alumnos de tu Instituto. Cuantitativas
5El color de los ojos de tus compañeros de clase. Cualitativas
6Coeficiente intelectual de tus compañeros de clase. Cuantitativas

2.- De las siguientes variables indica cuáles son discretas y cuálescontinuas.
1Número de acciones vendidas cada día en la Bolsa. Discretas
2Temperaturas registradas cada hora en un observatorio. Continuas
3Período de duración de un automóvil. Continuas
4El diámetro de las ruedas de varios coches. Continuas
5Número de hijos de 50 familias. Discretas
6Censo anual de los españoles. Discretas

3.- Clasificar las siguientes variables en cualitativas y cuantitativasdiscretas o continuas.
1La nacionalidad de una persona. Cualitativas
2Número de litros de agua contenidos en un depósito. Cuantitativas Continuas
3Número de libros en un estante de librería. Cuantitativas discretas
4Suma de puntos tenidos en el lanzamiento de un par de dados. Cuantitativas discretas
5La profesión de una persona. Cualitativas
6El área de las distintas baldosas de un edificio.Cuantitativas Continuas


4.- Las puntuaciones obtenidas por un grupo en una prueba han sido:
15, 20, 15, 18, 22, 13, 13, 16, 15, 19, 18, 15, 16, 20, 16, 15, 18, 16, 14, 13.
Construir la tabla de distribución de frecuencias y dibuja el polígono de frecuencias.
15
20
15
18
22
13
13
16
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16
20
16
15
18
16
14
13










5.- El número de estrellas delos hoteles de una ciudad viene dado por la siguiente serie:
3, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 1, 3, 3, 3, 2, 3, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 1, 2, 2, 4, 1.
Construir la tabla de distribución de frecuencias y dibuja el diagrama de barras.
3
3
4
3
4
3
1
3
4
3
3
3
2
1
3
3
3
2
3
2
2
3
3
2
2
2
2
2
3
2
1
1
1
2
2
4
1Columna1
Columna2
Columna3
Columna4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3

1
2
3


2
3


2
3


2
3


2
3


2
3


2
3



3



3



3



36.- Las calificaciones de 50 alumnos en Matemáticas han sido las siguientes:
5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7.
Construir la tabla de distribución de frecuencias y dibuja el diagrama de barras.
Columna1
Columna2
Columna3
Columna4
Columna5
Columna6
Columna7Columna8
Columna9
Columna10
Columna11
Columna12
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10



2
3
4
5
6
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9






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6
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8







4
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8







4
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7








4
5
6
7









5
6
7









5
6










5
6










5
6










5
6











67.- Los pesos de los 65 empleados de una fábrica vienen dados por la siguiente tabla:
Peso
[50, 60)
[60, 70)
[70, 80)
[80,90)
[90, 100)
[100, 110)
[110, 120)
fi
8
10
16
14
10
5
2
1Construir la tabla de frecuencias.
2Representar el histograma y el polígono de frecuencias.















8.- Los 40 alumnos de una clase han...