estadistica

 Irini Maragellis. N° 5.
Zamaira Andrea. N° 18.










ESTADÍSTICA










Prof. Rafael Espinoza.


Caracas, marzo, 2015.
ÍNDICE

Introducción…………………………………………………………………………………………………………….....
Estadística…………………………………………………………………………………………………………………...
Datos agrupados y no agrupados………………………………………………………………………………..
Frecuencia…………………………………………………………………………………………………………….........
Tipos defrecuencia……………………………………………………………………………………………………..
Clase. Intervalo de clase……………………………………………………………………………………………….
Población y muestra…………………………………………………………………………………………………….
Moda. Clase modal………………………………………………………………………………………………………
Mediana………………………………………………………………………………………………………………………
Rango………………………………………………………………………………………………………………………….
Cuartil………………………………………………………………………………………………………………………….Decil…………………………………………………………………………………………………………………………....
Pertencil………………………………………………………………………………………………………………………
Media aritmética………………………………………………………………………………………………………….
Media geométrica…………………………………………………………………………………………………….....
Representación gráfica………………………………………………………………………………………………..
Desviación…………………………………………………………………………………………………………………...
Varianza………………………………………………………………………………………………………………………
Ejercicio………………………………………………………………………………………………………………………Conclusión…………………………………………………………………………………………………………………..
Bibliografía……………………………………………………………………………………………………………........


















INTRODUCCIÓN
Se entiende por estadística como una ciencia que trata del recuento, ordenación clasificación de los datos obtenidos por las observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones.
La estadística no nació en un solo momento, sino que al igual que las demás ciencias, pasó por diversos momentos,hasta alcanzar en nuestros días el reconocimiento de todas las disciplinas en que se aplica, y que son tantas que a no hay actividad del conocimiento humano en que no se apliquen.
El propósito de este trabajo es enseñarnos sobre esta ciencia y hacer ver la importancia y aplicaciones que tiene.






























1) Desarrollar en forma breve cada una de las siguientes cuestiones,ejemplificando cada caso, señalando las expresiones matemáticas correspondientes.

a) Estadística. Se trata de una de las ramas de matemática que se centra en el trabajo con datos e información que son a de por sí numéricos, o que ella misma se encarga de transformar en números. Su función principal es la recolección y agrupamiento de datos de diversos tipos, para construir con ellos, informesestadísticos que nos den idea sobre diferentes y muy variados temas.

b) Datos agrupados y no agrupados.
Los datos agrupados son aquellos datos que pertenecen a un tamaño de muestra mayor a 20 o más elementos, por lo que para ser analizados requieren ser agrupados en clases a partir de ciertas características.
Ejemplo: De los empleados de una pizzería se clasifican sus edades para determinar el rango deedades que tiene mayor número de empleados.
Derivado de lo anterior, los datos no agrupados son aquellos datos que pertenecen a una muestra menor a 20 elementos, por lo que para ser analizados, no requieren ser agrupados.









Ejemplo: Al investigar la edad de 20 empleados de una pizzería (Se enfilan los empleados y proporcionan su edad y así como dan la edad, así se registra).
19, 20, 22,24, 22,18, 20, 21, 23, 22, 26, 27, 22, 28, 26, 19, 18, 20, 21, 24.

c) Frecuencia. Se refiere a la cantidad de veces que se repite un determinado calor de la variable.

d) En esta estadística se pueden distinguir hasta cuatro tipos de frecuencia:
-Frecuencia absoluta. Es el promedio de una suma predeterminada además consiste en saber cuál es el número o símbolo de mayor equivalencia. (ni) de unavariable estadística Xi, es el número de veces que este valor aparece en el estudio. La suma total de todas las frecuencias absolutas debe dar el total de la muestra estudiada.

-Frecuencia relativa (fi), es el cociente entre la frecuencia absoluta y el tamaño de la muestra (N). Es decir, fi= = siendo el fi...