Estado del arte

Páginas: 3 (608 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2014
EL ESTADO DEL ARTE

El maltrato infantil es un tema de gran trascendencia en la sociedad, por lo cual se han llevado a cabo investigaciones en donde Se incluyeron las categorías sentimientos ycreencias en los ciclos de interacción; en este estudio se evaluaron a trece madres y ocho padres que fueron denunciados por maltrato infantil; siendo valorados mediante dos entrevistassemiestructuradas. Se realizó un estudio piloto con una madre denunciada por maltrato, a fin de descartar ó incluir categorías de codificación que se consideraran importantes. Se incluyeron las categoríassentimientos y creencias en los ciclos de interacción; mismas que se aplicaron a lo largo de la investigación. En la presente se encontró que el maltrato infantil está relacionado con patrones de crianza queemplean el castigo físico como correctivo, y alcoholismo en los padres; también se halló una tendencia familiar a sostener cadenas de interacción generadores de violencia, asociadas a crisis en elciclo vital y situacionales.1 http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&src=google&base=LILACS&lang=p&nextAction=lnk&exprSearch=635122&indexSearch=ID
Autores comokempe han hecho aportes en esta problemática ya que en 1962 describió lo que el llamo el “síndrome del niño apaleado” consistente en la descripción del maltrato físico desde un punto de vistapediátrico. http://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/jlopezto/Apuntes/Maltrato.pdf
Explicar el maltrato infantil a partir de la supuesta alteración psiquiátrica en los padres o cuidadores, lo que seimposibilita ejercer el rol parental, pero la existencia de numerosos casos en los que no se apreciaban ningún trastorno psicopatológico hizo cuestionar tal hipótesis. Por ende se buscaron característicaspsicológicas sin ser consideradas patológicas. Explicasen disfunciones en dicho rol. Desde entonces surgió modelos sociológicos o socioambientales ( Gil 1970) que proporcionan una explicación del...
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