estatica

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Dibujo Electromecánico.
Carrera : Ingeniería Electromecánica
Clave de la asignatura : EMF-1007
SATCA1 3 – 2 – 5
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.

El Dibujo técnico se emplea en la representación de piezas o partes de máquinas,
maquinarias, vehículos como grúas y motos, aviones, helicópteros y máquinas
industriales.Los planos que representan un mecanismo simple o una máquina
formada por un conjunto de piezas, son llamados planos de conjunto; y los que
representa un sólo elemento, plano de pieza. Los que representan un conjunto de
piezas con las indicaciones gráficas para su colocación, y armar un todo, son
llamados dibujos de ensamble.
Con la orientación del dibujo técnico, se coadyuvará la comunicaciónentre las
asignaturas afines y todas aquellas que requieren de una comunicación y
representación gráfica en los procesos industriales.
Importancia de la asignatura.
El Dibujo Técnico es un medio de expresión y comunicación indispensable, tanto en
el desarrollo de procesos de investigación científica, como en la comprensión gráfica
de proyectos tecnológicos cuyo último fin sea la creación yfabricación de un
producto. Su función esencial en estos procesos consiste en ayudar a formalizar o
visualizar lo que se está diseñando o descubriendo, y contribuye a proporcionar
desde una primera concreción de posibles soluciones hasta la última fase del
desarrollo, donde se presentan los resultados en planos definitivamente acabados.
Debe estar estructurado de tal manera, que contenga loselementos mínimos
necesarios de la expresión gráfica suficiente para las distintas áreas del
conocimiento curricular. El programa de la asignatura tiene los elementos que
apoyen las materias o áreas del conocimiento. Es importante señalar la interrelación
que debe de existir en todas y cada una de las materias que intervienen en el plan
de estudios, en su lenguaje gráfico, a manera que elestudiante visualice, analice y
plasme gráficamente todas las opciones, o problemática a solucionar, que se le
presente en el medio escolar y tecnológico, ya que actualmente los cambios son
sorprendentemente rápidos e importantes; es por eso la necesidad de ir a la

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Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

vanguardia en los medios académicos, científicos ytecnológicos conformando cada
vez más el progreso nacional e internacional, apoyados con los medios informáticos
( CAD).
• En qué consiste la asignatura.
Se acotan tres grandes subconjuntos sobre los que construir la disciplina: los
trazados geométricos y las técnicas gráficas, que se necesitan para la
representación objetiva de las formas; los trazados descriptivos y la normalización,
que simplifica yuniversaliza los dibujos; y la representación de volúmenes en los
distintos sistemas, que enriquecen la comunicación de las representaciones,
mejorando los aspectos semióticos de las mismas.
En la currícula de la carrera de Ingeniería Electromecánica la materia de Dibujo
Técnico se ubica en el tercer semestre, y los contenidos programáticos mantienen
una relación de competencias antecedentesy consecuentes, con las siguientes
materias:
Mediciones mecánicas y eléctricas simbología eléctrica y mecánica
· Instalaciones Eléctricas tema planos eléctricos.
· Diseño e Ingeniería Asistida por computadora (conceptos fundamentales sobre
CAD).
· Taller de Investigación 1 Modelado de equipo en el reporte de investigación).
· Taller de Investigación 2 (Modelaje de equipo en el reporte deinvestigación).
· Sistemas de manufactura (Modelado 3D CAD).
Intención didáctica.

Los temas que conforman la materia de Dibujo Técnico están agrupados en 6 unidades,
estructurados de forma que permitan integrar en el estudiante el desarrollo de las
habilidades de representación gráfica con apego a las normas internacionales, con una
dinámica de aprendizaje con apego a la realidad laborar...