Este es un buen tip

Educación comparada
OBJETIVO
El estudiante será capaz de llevar a cabo un análisis comparativo de los diversos modelos y tipos de educación que conforman el universo educativo, que le permitirávalorar la importancia del rol y los retos que tiene el educador social en las diversas sociedades.
Competencia
“El estudiante será capaz de llevar a cabo un análisis comparativo de los diversosmodelos y tipos de educación que conforman el universo educativo”.
Intervención educativa
OBJETIVO
Reconocerás y conceptualizarás distintas formas, ámbitos y modelos de intervención educativa comomarco de referencia para la elaboración de proyectos socioeducativos.
Competencia
“Reconocerás y conceptualizarás distintas formas, ámbitos y modelos de intervención educativa”.
Planeación yOrganización Educativa
OBJETIVO
En este curso de Planeación y Organización Educativa, los asesores pretendemos que los estudiantes puedan contar con una visión general de la importancia que tiene conocerlas diferentes corrientes de la administración y cómo éstas guardan una correlación importante con la Planeación Estratégica y Prospectiva. Hacia estos objetivos se dirigen los contenidos de las tresunidades temáticas de este curso y el Caso Integrador. Los asesores buscamos que los estudiantes tengan una activa participación leyendo los materiales, realizando las actividades indicadas para cadaunidad, participando oportunamente en los foros de discusión y asistiendo a las videoconferencias programadas. La conjunción de todos estos elementos y la asistencia constante y puntual de asesores yestudiantes, será garantía de que el curso ha cumplido con sus objetivos.
Competencia
“Los estudiantes puedan contar con una visión general de la importancia que tiene conocer las diferentescorrientes de la administración y cómo éstas guardan una correlación importante con la Planeación Estratégica y Prospectiva”.
Uso de tecnologías en Educación I
Objetivo
El estudiante desarrollará...