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Páginas: 7 (1531 palabras) Publicado: 28 de enero de 2015
Nombre de la Asignatura:

ADMINISTRACIÓN II
Semestre en que se imparte la materia:
Segundo Semestre
Hrs. por semana: 3 Hrs
Teoría: 3 Hrs
Practica
Clave

AG0002
Valor en Créditos
6
Pre-requisitos

Ninguno
Modalidad

CURSO
Programa Académico

TRONCO COMÚN
Área:

ADMINISTRACIÓN
No. de Revisiones: 12 (DOCE)
Fecha de última revisión
28 DE NOVIEMBRE DE 2007

1.-Objetivo General.

“El alumno será capaz de explicar las características y técnicas administrativas, considerando su marco de referencia, la filosofía y principales corrientes administrativas actuales”.
______________________________________________________________________________

2.- Campo de Aplicación.

Optimizar los recursos de las organizaciones y la administración del esfuerzo humanoCoordinar los elementos integrantes de las organizaciones para el logro de los objetivos
Evaluar las funciones de las organizaciones y realimentar sus procesos

3.- Perfiles y Competencias.

Del Profesor.

Conocimiento sobre el ámbito de aplicación de la administración
Conocimientos Específicos sobre la evolución de las teorías, herramientas y técnicas del pensamiento administrativoAnalizar el impacto ambiental, sociocultural y económico que ejerce la actividad administrativa, mediante el reconocimiento del potencial regional y nacional, coparticipando en la planeación, diseño, evaluación y coordinación de proyectos de desarrollo de los sectores empresariales.
Experiencia práctica en el campo de la administración cuando menos de un año

Del Alumno.

Disposición yparticipación en el proceso enseñanza aprendizaje.
Responsabilidad e iniciativa.
Participación en la solución de problemas técnicos, sociales y ecológicos en materia del ámbito de la administración.
Compromiso de trabajo constante con niveles de calidad y desarrollo de su capacidad de Liderazgo, crítica propositiva y constructiva.




4.- Temario.

Contenido del Plan:


SEMANA
TEMA / SUBTEMATAREAS
CLASE
1
I. ENFOQUE DE ADMINISTRACIÓN ESTRATEGICA:
El alumno será capaz de describir y clasificar los distintos esquemas de planeación.
Análisis del entorno FODA
Administración Estratégica
Etapas y beneficios

8 agosto. Buscar ¿qué es el FODA?, ¿cómo se constituye?, ¿qué es y cuáles son los elementos de las fortalezas y debilidades?

12 agosto. ¿qué es y cuáles son los elementosde las oportunidades y amenazas?

15 agosto. Buscar ¿qué es administración estratégica?, ¿cómo se conforma?, ¿cuáles son los elementos de la administración estratégica?. Buscar ¿cuáles son las etapas y beneficios del foda y de la administración estratégica?.


5 agosto presentación
5 agosto Revisión de la información y del temario.
8 agosto foda

12 agosto foda



15 agostoadministración estratégica y etapa y beneficios.


19 agosto caso

22 agosto examen

26 agosto revisión

II. TEORÍA DEL CAOS:
El alumno será capaz de Identificar las principales contribuciones de la Teoría del Caos.

La teoría de la auto-organización.
La transdiciplinareidad.
Los teóricos modernos.

2 septiembre. Traer concepto de Teoría de Caos, teoría auto-organización.transdisciplinariedad.


5 septiembre. Buscar elementos importantes, ventajas y desventajas de la Teoría de Caos, teoría auto-organización.


9 septiembre. Construir y/o terminar matriz de información.
2 septiembre. Revisar concepto de Teoría de Caos, teoría auto-organización, transdiciplinariedad.

5 septiembre. Identificar los elementos, ventajas y desventajas de la Teoría de Caos, teoríaauto-organización.

9 septiembre. Resolución de casos. Presentación por equipos la matriz de información.

12 septiembre. Examen.

19 septiembre. Revisión de examen

III. TEORIA DE LA CONTINGENCIA.
El alumno será capaz de Identificar una visión relativa y contingente de las organizaciones, de su medio ellas, para mostrar que no existe una manera de actuar, administrar y organizar, única y mejor...
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