Ester
PROYECTO MED – OEA EDUCACION PARA SECTORES SOCIALES Y ATENCION PRIORITARIA
1. TITULO DEL PROYECTO
ATENCION INTEGRAL EN SECTORES SOCIALES DE ATENCION PRIORITARIA USANDO LOS MEDIOS DECOMUNICACIÓN |
2. UBICACIÓN
3.1 AMBITO NACIONAL x
3.2 AMBITO REGIONAL
3.3 AMBITO PROVINCIAL
3.4 AMBITO DISTRITAL
3.5 OTROS
El Proyecto se desarrolla en 9 de las 13 Regiones del país, de acuerdo a la siguiente distribución, según vertiente comunicacional empleada.Componente Radial : I, II, III, IV y XIIIComponente Televisivo : V, VI, VIII, XII y XIII |3. ALCANCE DEL PROYECTO
El Proyecto pretende alcanzar a 5.500 familias pertenecientes a zonas urbanos, cuyos niños y niñas menores de seis años, al momentode incorporarse al Programa no accedían a sistemas formales de educación, por inexistencia de establecimientos educativos, falta de vacantes o por propia decisión de la familia.Si bien el Programa está orientado a familias de sectorespobres, el hecho de emplear canales abiertos de comunicación, ha permitido el acceso a la educación a niños, niñas y familias de otros sectores socioeconómicos. De esa forma se responde al derecho a la educación que tienen todos los niños y niñas chilenos. |
4. ENTIDAD EJECUTORA
4.1 NOMBRE DE LA INSTITUCION
JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES |
4.2 DIRECCION
MARCHANTPEREIRA 427. SANTIAGO, CHILE |
4.3 TELEFONOS
204 77 84 334 68 92 |
4.4 E – MAIL
vicejunji@entelchile.net |
5. RESPONSABLES DEL PROYECTO
* OFELIA REVECO VERGARA VICEPRESIDENTA EJECUTIVA * ILSE BAZAES BARRERA EDUCADORA DE PARVULOS RESPONSABLE VERTIENTE TELEVISIVA * MAGALIRODRIGUEZ AGUILERA EDUCADORA DE PARVULOS RESPONSABLE VERTIENTE RADIAL |
6. PUBLICO OBJETIVO
7.6 NIÑAS/NIÑOS x
7.7 PADRES DE FAMILIA x
7.8 DOCENTES
7.9 ANIMADORAS
7.10 PROMOTORAS
7.11 OTROS
7. LIMITES DEL PROYECTO
8.12 FECHA DE INICIO : 01 Enero 19998.13 FECHA DE TERMINO : 31 Diciembre 1999
8.14 CONTINUA EN EJECUCION PERMANENTE : SI
8. SINTESIS DEL PROYECTO
El Proyecto constituye un Programa Educativo dirigido a la familia, en el cual ésta actúa como mediadora de los aprendizajes de las niñas y niños que no son atendidos en el sistema formal de educación, debido a dificultades de acceso o por propiadecisión familiar.El eje del Programa lo constituye la emisión de programas educativos a través de la radio y la televisión, en articulación con el trabajo de Guías educativas en el hogar, con Encuentros Educativos con las familias, con la participación de los adultos y sus niños y niñas en Ludotecas y Centros de actividades, con Visitas Educativas Domiciliarias y Encuentros Recreativos y CulturalesComunales.La responsabilidad general del Programa a nivel nacional, recae en un equipo multidisciplinario conformado por dos Educadoras de Párvulos, una Asistente Social y una Nutricionista, quienes realizan el proceso de seguimiento, asesoría y capacitación del Programa a la totalidad de las Regiones.A nivel Regional, un Equipo Técnico, conformado por tres profesionales de las mismas disciplinasdel nivel nacional, realizan el seguimiento del Programa y la asesoría técnica a los docentes de campo.El Programa, a nivel local, es ejecutado por Educadoras y Educadores de Párvulos, quienes actúan como facilitadores de los procesos de aprendizaje de la familia y de los niños y niñas.El Programa Comunicacional opera once meses del año, entre marzo y enero del año siguiente y en su gestión y...
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