estereotipos de género


“UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA”
Nuevos tiempos. Nuevas ideas.

FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y TRABAJO SOCIAL



EJE TEMÁTICO: GÉNERO Y DISCRIMINACIÓN SOCIAL
TEMA: ESTEREOTIPOS DE GÉNERO



INTEGRANTES:
Arana Jaramillo, Fiorella
Camacho Ortiz, Martha
Flores Berrospi, Leslie
Chacaltana Sangama, Danny
Casuso Rodríguez, Diego
Coronado Palermo, Joe


Lima, 18 de octubre de2011




ESTEREOTIPOS DE
GÉNERO








ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………1
II. Resumen – Abstract………………..…………………………………………1
III. Capítulo 1
Relación de Género entre los estereotipos de género
1.1 Los estereotipos………………………………………………..3
1.2 El género……………………………………………………………4
1.3 Influencia de los estereotipos de género…………..5
IV. Capítulo 2
El Género:Problemática de los estereotipos
2.1 Contextualización de la problemática…………….….7
2.2 Conclusiones de la problemática………………….……8
V. Capítulo 3
Constructos Teóricos
3.1 Teoría del Aprendizaje……………………………………..10
3.2 Teoría de la consistencia Cognitiva………………..… 10
3.3 Teoría crítica de Habermas……………………………….11
3.4 Acuerdo sobre los constructos teóricos…………….11
VI. Capítulo 4
Descripción de lassoluciones propuestas
4.1 Modificar los estereotipos……………………………….13
4.2 Buscar alternativas para cambiar los viejos prejuicios y estereotipos sobre los papeles que mujeres y hombres cumplen................................14
VII. Bibliografía……………………………………………………………………….15
VIII. Anexo 1
Limitaciones en la superación del sexismo…………………..……16






EJE TEMÁTICO: Género y Discriminación SocialTEMA: ESTEREOTIPOS DE GÉNERO

INTRODUCCIÓN
Se nace varón o mujer pero “se aprende” a ser varón o mujer. A partir d este aprendizaje, varones y mujeres tenemos relaciones muy diferentes con la sociedad; lo que significa que la acción de la sociedad es definitiva para el aprendizaje y el desarrollo del rol de género.
La presente monografía tiene como propósito ampliar nuestros conocimientos ytransmitir a la sociedad los diferentes estereotipos que existen, aportando un conocimiento al desarrollo individual y/o social de las personas.

Resumen
En el siguiente trabajo monográfico presentamos información referente a los estereotipos de género existente y persistente en la sociedad que nos permiten lograr una identidad sexual y social como producto del aprendizaje adquirido de nuestrasexperiencias del entorno; dando a conocer la problemática de su uso exagerado, la relación de géneros, los constructos teóricos y las posibles soluciones del tema.

ABSTRACT
In the following monograph we present information about genre stereotypes existent and persistent in society that allow us to achieve a sexual and social identity as a product of the learning acquired by our own personalexperiences about our surroundings, raising awareness of the problematic, genre relationship, theoretical constructs and possible solutions to the issue.





CAPÍTULO 1
Relación de género entre los estereotipos de género




Relación de género entre los estereotipos entre los estereotipos de género


a. Los estereotipos

Los estereotipos son creencias positivas o negativassobre las características de un grupo, que vienen impuestas por el medio social y cultura.

Los estereotipos en la adolescencia se refieren a las percepciones que tiene el individuo sobre sí mismo; de forma similar, Kalish (1983)

Considera que los estereotipos se puede definir como la imagen que cada sujeto tiene de su persona, reflejando sus experiencias y los modos en que estas experienciasse interpretan.
No cabe duda de que existe un componente cognoscitivo del estereotipo que es la 1autoimagen, puesto que el 2autoconcepto es en gran medida una estructura cognoscitiva que contiene imágenes de lo que somos, de lo que deseamos ser y de lo que manifestamos y deseamos manifestar a los demás, como afirman González y Tourón (1992)


Entonces los estereotipos son conductas...