ESTEREOTIPOS Y CONVIVENCIA ESCOLAR

Estereotipos y convivencia escolar

Un estereotipo es una imagen mental muy simplificada y con pocos detalles acerca de un grupo de gente que comparte ciertas cualidades características y habilidades. Por lo general, ya fue aceptada por la mayoría como patrón o modelo de cualidades o de conducta. El término se usa a menudo en un sentido negativo, considerándose que los estereotipos soncreencias ilógicas que limitan la creatividad y que sólo se pueden cambiar mediante la educación.

Los estereotipos más comunes del pasado incluían una amplia variedad de alegaciones sobre diversos grupos raciales (véase estereotipo racial y perfil racial) y predicciones de comportamiento basadas en el estatus social o la riqueza (véase estereotipo social).
En la literatura y el arte los estereotiposson clichés o personajes o situaciones predecibles. Por ejemplo, un diablo estereotípico es malvado, de color rojo y con cuernos, cola y tridente.
En el caso de las niñas, van a crecer sintiendo la necesidad de entrar en el tan anhelado molde perfecto y cumplir con las expectativas de los estándares sociales establecidos.  Las niñas se pueden creer que así tienen que ser, reproduciendo losestereotipos que ven en los comerciales.  Por otro lado, en el caso de los varones pueden desarrollar una imagen distorsionada de lo que es la mujer, y esto será la causa de muchos de sus problemas al enfrentarse con una realidad parcial o totalmente diferente.  Los varones se pueden creer que todas las mujeres tienen que ser como lo que ven y por consiguiente pudieran rechazar a las mujeres que nocaben en ese molde de la mujer ideal.  Esto se ve reflejado en los juegos, en los que manifiestan todos los estereotipos que ya han integrado.
La influencia en la escuela de amigos y compañeros puede perjudicar a muchos ya que tales pueden producir estereotipos. Por ejemplo: una pareja de amigas delgadas se encuentran con una niña gordita y la comienzan a insultar porque no es como ellas, la niñapuede terminar siendo anoréxica o bulímica queriendo ser como las demás niñas y hasta puede llegar a morir.

Violencia de género o equidad
Violencia de Género: Es el ejercicio abusivo del poder por parte de un género sobre otro y surge por las grandes desigualdades que existen entre hombres y mujeres. Por eso, es importante conocer las diferencias entre Sexo y Género, estas diferencias permitenentender el por qué algunos hombres abusan e imponen su voluntad a las mujeres.
A veces es difícil reconocer las diferentes formas en que la violencia puede aparecer, debido a que actos violentos ocurren todos los días, se hacen costumbre y se consideran como algo “natural” en la convivencia diaria de la familia.
En donde el genero(sea hombre o mujer) no tiene mucho que ver, ya que tanto el hombrey la mujer son capaces de hacer las mismas tareas ya que los dos tienen el mismo nivel de inteligencia y en una sociedad de equidad no hay nada plasmado que diga que la mujer esta destinada a hacer ciertas tareas o que el hombre tiene la capacidad de hacer también ciertas tareas.

El buliyng
La intimidación es una forma de agresiva la conducta manifestada por el uso de la fuerza o la coacciónpara afectar a los demás, sobre todo cuando el comportamiento es habitual y consiste en un desequilibrio de poder. Puede incluir verbal acoso , físico asalto o de la coerción y puede ser dirigido en repetidas ocasiones contra las víctimas en particular, tal vez por motivos de raza ,religión , género , sexualidad , o la capacidad.

Que hacen los niños ante el cambio climático
El videomenciona: Si nuestros niños conocieran los hechos que nosotros conocemos…tomarían acciones, por eso muestra a decenas de niños manifestándose y siendo reprimidos por la policía. 
Algunos niños son los que se preocupan por el planeta que deberían de ser todos por cómo está el planeta ahora. Muy pocos niños, jóvenes y adultos se preocupan por el planeta ya que no se esfuerzan lo suficiente con mantener las...