estilos de aprendisajes

ESTILOS DE APRENDIZAJES

COMO ORGANIZAMOS LA
INFORMACIÓN

OBJETIVO DEL MODULO

• Diferenciar los diversos estilos de Organización de la
Información y sus consecuencias para el aprendizaje.
• Identificar los aspectos cognitivos que requieran
potenciar para optimizar la forma de estudiar en las
diversas áreas de la carrera.

HEMISFERIOS CEREBRALES Y EL PROCESAMIENTO
DE LAINFORMACIÓN

HEMISFERIOS CEREBRALES
Nasrudín estaba sentado con un amigo cuando empezó a anochecer.
“Enciende la vela”, dijo el amigo, por que está oscureciendo. Hay una justo
a tu izquierda.
¿Y cómo voy a distinguir la derecha de la izquierda en la oscuridad, tonto?,
Preguntó Nasrudín.

 El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el
cuerpo calloso, que se hallan relacionados conáreas muy
diversas de actividad y funcionan de modo muy diferente,
aunque complementario.
 Se podría decir que cada hemisferio percibe su propia
realidad a su manera.
 Ambos utilizan modos de cognición de alto nivel.
 Podríamos pensar que cada uno de nosotros tiene dos
mentes conectadas e integradas por el cable de fibras
nerviosas que une ambos hemisferios.
 Ningún hemisferio es masimportante que el otro, para
realizar cualquier tarea necesitamos de ambos.

TEST DE DOMINIO CEREBRAL
(HEMISFERIO IZQUIERDO / DERECHO)

HEMISFERIO IZQUIERDO

HEMISFERIO IZQUIERDO
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El hemisferio izquierdo procesa la información analítica y
secuencialmente, paso a paso, de forma lógica y lineal.
El hemisferio izquierdo analiza, abstrae, cuenta, mide el
tiempo, planeaprocedimientos paso a paso, verbaliza,
Piensa en palabras y en números, es decir contiene la
capacidad para las matemáticas y para leer y escribir.
La percepción y la generación verbales dependen del
conocimiento del orden o secuencia en el que se producen
los sonidos.
Conoce el tiempo y su transcurso. Se guía por la lógica lineal
y binaria (si-no, arriba-abajo, antes-después, más-menos,1,2,3,4 etc.).

HEMISFERIO IZQUIERDO
• Este hemisferio emplea un estilo de pensamiento
convergente, obteniendo nueva información al usar
datos ya disponibles, formando nuevas ideas o datos
convencionalmente aceptables.
• Aprende de la parte al todo y absorbe rápidamente
los detalles, hechos y reglas.
• Analiza la información paso por paso.

• Quiere entender los componentes uno por uno.HEMISFERIO DERECHO

HEMISFERIO DERECHO

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El hemisferio derecho, especializado en la percepción global,
sintetizando la información que le llega.
Con él vemos las cosas en el espacio, y cómo se combinan
las partes para formar el todo.
Entendemos las metáforas, soñamos, creamos nuevas
combinaciones de ideas.
Es el experto en el proceso simultáneo o de procesoen
paralelo; es decir, no pasa de una característica a otra, sino
que busca pautas y gestaltes.
Procesa la información de manera global, partiendo del todo
para entender las distintas partes que componen ese todo.
El hemisferio Derecho u Holístico es intuitivo en vez de
lógico, piensa en imágenes, símbolos y sentimientos. Tiene
capacidad imaginativa y fantástica, espacial y perceptiva.HEMISFERIO DERECHO
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Este hemisferio se interesa por las relaciones. Este método de
procesar tiene plena eficiencia para la mayoría de las tareas visuales
y espaciales y para reconocer melodías musicales, puesto que estas
tareas requieren que la mente construya una sensación del todo al
percibir una pauta en estímulos visuales y auditivos.

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Con el modo de procesar la informaciónusado por el hemisferio
derecho, se producen llamaradas de intuición, momentos en los que
«todo parece encajar» sin tener que explicar las cosas en un orden

lógico.
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Cuando esto ocurre, uno suele exclamar espontáneamente «¡Ya lo
tengo!» o «¡Ah, sí, ahora lo veo claro!» El ejemplo clásico de este
tipo de exclamación es el exultante (¡lo encontré!)

HEMISFERIO DERECHO

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