Estilos De Aprendizaje

Estilos de aprendizaje
Para hablar de estilos de aprendizaje primero debemos definir que es un estilo, el concepto estilo oscila entre la idea de preferencia y de aptitud que condicionan ycaracterizan las vías y formas de percibir y organizar los estímulos. El estilo es una conducta operacional o comportamiento operativo. Procede del griego stylos, y este del latín stilus que significa plumao punzón de escribir sobre tablilla revestida de cera, incluye como acepciones: modo, manera, forma, uso, costumbre, práctica y moda. Se manifiesta en la manera de adquirir, procesar y retenerinformación.
Ahora bien podremos hablar de los “estilos de aprendizaje” el término se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. Aunque las estrategiasvarían según lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar ciertas preferencias o tendencias globales, tendencias que definen un estilo de aprendizaje.
Tienen que ver con la forma en que losestudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la información, resuelven los problemas, seleccionan medios de representación (visual, auditivo, kinestésico), etc.
Losrasgos afectivos se vinculan con las motivaciones y expectativas que influyen en el aprendizaje, mientras que los rasgos fisiológicos están relacionados con el género y ritmos biológicos, como puedeser el de sueño-vigilia, del estudiante.

La noción de que cada persona aprende de manera distinta a las demás permite buscar las vías más adecuadas para facilitar el aprendizaje, sin embargo hayque tener cuidado de no “etiquetar”, ya que los estilos de aprendizaje, aunque son relativamente estables, pueden cambiar; pueden ser diferentes en situaciones diferentes; son susceptibles de mejorarse;y cuando a los estudiantes se les enseña según su propio estilo de aprendizaje, aprenden con más efectividad.

Se han desarrollado distintos modelos y teorías sobre estilos de aprendizaje los...