ESTILOS DE APRENDIZAJES




UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
ÁREA DE LA EDUCACIÓN EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN CARRERA DE INFORMATICA EDUCATIVA

MODULO IV
TEMA:
“ESTILOS DEL APRENDIZAJE”
INTEGRANTES:
DOCENTE:

LOJA–ECUADOR
2013
¿QUÉ SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE?
Cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Cada uno de nosotros tiende a desarrollar unaspreferencias globales.
Las cuales constituyen nuestro estilo de aprendizaje. No todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad. Las diferencias en el aprendizaje son resultado de muchos factores.Esas diferencias sí podrían deber, sin embargo, a la distinta manera de aprender.
LAS DISTINTAS TEORIAS Y COMO SE RELACIONAN ENTRE SI
En las últimas décadas se han elaborado todo tipo de teorías ymodelos para explicar las diferencias en la forma de aprender. La palabra aprendizaje es un término muy amplio que abarca fases distintas de un mismo y complejo proceso.
Una posible manera de entenderlas distintas teorías es el siguiente modelo en tres pasos:
El aprendizaje parte siempre de la recepción de algún tipo de información.
La información que seleccionamos la tenemos que organizar yrelacionar.
Una vez organizada esa información la utilizamos de una manera o de otra.
Naturalmente, esta separación en fases es ficticia, en la práctica esos tres procesos se confunden entre sí yestán estrechamente relacionados
ESTILO DE APRENDIZAJE
ESTILO ACTIVO: Retienen y comprenden mejor la información después de realizar algo en el mundo exterior. Les agrada aplicar la información almundo real, experimentarla en acciones propias o analizar o explicar a otras personas lo que han aprendido
ESTILO REFLEXIVO: Retienen y comprenden mejor la información después de que se toman un tiempopara pensar en ésta
ESTILO SENSORIAL: Prefieren los hechos datos específicos y concretos, La experimentación detallada. Se inclinan por resolver problemas con métodos estándar y son pacientes con...