estimulación temprana

1 MES

1. Durante el tiempo que su bebe permanezca despierto llamar su atenci6n con
objetos brillantes y coloridos (mkiles, cajitas de mdsica, sonajas, campanas),
poner el objeto en la lineo media y desplazarlos lateralmente para que siga con
la vista.
2. Ayudarle a rodar parcialmente sobre el costado, alternando 10s costados.

3. Tomar al bebe de ambas manos y ayudarle a incorporarsehasta posici6n de
sentado, cuidando la caida de la cabeza.

4. Cuando esta boca abajo acariciarle la espalda y la cara. Golpear ritmicamente la
superficie donde este recostado.
5. Boca abajo hacer movimientos laterales de la cabeza.
6. Antes del baiio hacerle ejercicios articulares, levantar, flexionar y cruzar 10s
brazos y piernas.
7. Platicarle mucho a la hora de alimentarle, baiiarle,cambiarle. Se debe acariciar
y balancear suavemente.

8. Ponerle mlisica de todo tipo. Cuando vaya a dormir la mdsica debe ser tranquila.

ESTIMVLACION

TEMPRANA

2 MESES

1 Sentarlo varias veces sostenido de las monos, cuidar de la caida de la cabeza.
.
2. Llamar su atenci6n con objetos brillantes, y moverlos lentamente
3. Acostarlo boca abajo permitikndole pasar las manos al f rentepara que levante
la cabeza con mayor ritmo y altura; y mostrarle objetos brillantes, asi como
moverlos lateralmente.
4. Darle diversos objetos para que 10s sostenga, si se le caen dbselos
nuevamente.

5. Platicarle constantemente de manera clara y pausada.
6. Hacerle cosquillas, sonreirle, cantarle, arrullarle, etc.

7. Colocarse f r e n t e al bebe mientras se le habla, moverse de un ladoa otro para
que siga a la persona con la vista.

3 MESES

1. Sentarle repetidamente sostenidndole de las manos, empezar a sentarlo con
ayuda de almohadas y cojines y llamar su atencibn, platicarle y sonreirle.
2. Moverle de un lado a otro de la cuna, roddndole.

3. Colocarle mbviles, sobre su cuna para que t r a t e de verlos cuando se muevan.
4. Jugar con juguetes pequefios tratandode que 10s sostenga por si mismo,
pasarle objetos de diferentes texturos, siempre de la punta de 10s dedos hacia
la mufieca, para desarrollar el sentido del tacto.

5. Cuando veo al bebe saludarlo con gestos y sonrisas, el bebe hard sonidos. Estd
tratando de comunicarse.

6. Hablarle de lado o por atrds para que voltee hacia nosotros.

4 MESES

1. Boca arriba mostrarle un juguete, paraque t r a t e de tomarlo, ayudarle a
impulsarse hacia delante poco a poco.

2. Ponerle un pedazo de alglin alimento en la mano y ayudarle a que se lo lleve a la
boca.
3. Hablarle constantemente tratando de que responda a la estimulaci6n con
sonrisas y balbuceo.

4. Tratar de que imite 10s sonidos que usted haga.
5. Antes de darle de comer mostrarle el alimento y esperar alguna respuesta.6. Sugar tomdndole de las manitas cuando esta boca arriba, jaldndole suavemente
hacia delante para que haga el mayor esfuerzo por levantarse.
7. Tomarle las manitas y entrelazarle 10s dedos.

8. Tomarle de las manos y mostrarle como aplaudir.

5 MESES

1. Cuando su bebe este despierto procurar que permanezca sentado con apoyo, el
mayor tiempo posible, y proporcionarle juguetesllamativos.
2. Colgar m6viles arriba de su cuna a una distancia que pueda tocarlos con las
manos.
3. Darle dos objetos para que tome uno con coda mano; posteriormente mostrarle
otro para que suelte alguno de 10s anteriores y pueda tomar el nuevo.

4. Hablarle constantemente y procurar que imite algunas silabas: do, ma, pa, to,
etc., 116melo por su nombre.
5. Ponerlo frente a un espejo para que sevea, conozca su cuerpo y platique
6. Procurar que acaricie su biber6n y t r a t e de sostenerlo mientras se le alimenta.

7. Permitirle que toque tus labios con sus manos.

6 MESES

1. Extender y f lexionar las piernas (bicicletas)
2. Rodarle en la cama a medias y permitir que su bebe complete la vuelta.

3. Colocar objetos llamativos en 10s lados del bebe, asi como en su tina.
4....