Estimulacion cognitiva
Páginas: 4 (895 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2011
Taller de Estimulación Cognitiva:
El propósito de este taller, y en particular de la utilización de la estimulación cognitiva es realizar intervenciones tendientes a estimular y mantener lascapacidades mentales, así como también generar un mayor rendimiento cognitivo y mayor autonomía personal.
La estimulación cognitiva combina técnicas de rehabilitación, entrenamiento, aprendizaje, yactividades pedagógicas no limitándose únicamente a la recepción de estímulos sino que implica a su vez un importante componente de acción. Es decir, no propone al sujeto como receptor pasivo de laestimulación sino como agente activo en el hacer a fin de lograr resultados satisfactorios.
La base científica de la Estimulación Cognitiva, se centra en la plasticidad cerebral o neuroplasticidad como laposibilidad adptativa del SNC, que le permite modificar su propia organización estructural y su funcionamiento en consecuencia a los acontecimientos del entorno. Entendemos que el cerebro es un sistemaactivo que está en constante cambio, si bien el numero de neuronas no aumenta, es importante señalar que la conexión sináptica entre las neuronas se ve modificada constantemente. Es por eso que estasconexiones podrían reforzarse a través de la Estimulación Cognitiva.
Se plantea este tipo de intervención en pacientes con diagnóstico de Esquizofrenia, ya que existe evidencia de presentarimportantes deficits cognitivos, especialmente en lo que respecta a las áreas de atención, memoria y funciones ejecutivas.
Atención: los procesos atencionales, mejoran o inhiben otros procesosneurpsicologicos ( como la memoria , la percepción, el lenguaje ) asignando recursos cognitivos que permiten que la tarea que se lleva a cabo se realice de manera eficaz. La atención gobierna el flujo deprocesamiento de estos sustratos cognitivos. Existe un acuerdo en diferenciar 3 componentes básicos:
Selección, vigilancia y control. El normal funcionamiento de estos 3 aspectos va a permitir al sujeto...
El propósito de este taller, y en particular de la utilización de la estimulación cognitiva es realizar intervenciones tendientes a estimular y mantener lascapacidades mentales, así como también generar un mayor rendimiento cognitivo y mayor autonomía personal.
La estimulación cognitiva combina técnicas de rehabilitación, entrenamiento, aprendizaje, yactividades pedagógicas no limitándose únicamente a la recepción de estímulos sino que implica a su vez un importante componente de acción. Es decir, no propone al sujeto como receptor pasivo de laestimulación sino como agente activo en el hacer a fin de lograr resultados satisfactorios.
La base científica de la Estimulación Cognitiva, se centra en la plasticidad cerebral o neuroplasticidad como laposibilidad adptativa del SNC, que le permite modificar su propia organización estructural y su funcionamiento en consecuencia a los acontecimientos del entorno. Entendemos que el cerebro es un sistemaactivo que está en constante cambio, si bien el numero de neuronas no aumenta, es importante señalar que la conexión sináptica entre las neuronas se ve modificada constantemente. Es por eso que estasconexiones podrían reforzarse a través de la Estimulación Cognitiva.
Se plantea este tipo de intervención en pacientes con diagnóstico de Esquizofrenia, ya que existe evidencia de presentarimportantes deficits cognitivos, especialmente en lo que respecta a las áreas de atención, memoria y funciones ejecutivas.
Atención: los procesos atencionales, mejoran o inhiben otros procesosneurpsicologicos ( como la memoria , la percepción, el lenguaje ) asignando recursos cognitivos que permiten que la tarea que se lleva a cabo se realice de manera eficaz. La atención gobierna el flujo deprocesamiento de estos sustratos cognitivos. Existe un acuerdo en diferenciar 3 componentes básicos:
Selección, vigilancia y control. El normal funcionamiento de estos 3 aspectos va a permitir al sujeto...
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