Estimulacion Temprana

* 1. Estimulación temprana 0 – 24 meses Lic. Lorena Aguado Sánchez.
* 2. Estimulación temprana La estimulación temprana ayuda al desarrollo de la neurona y sus conexiones (afecto, relación con elmedio). El niño al nacer no es completo, por ello, es importante adecuarle al medio a vivir. Hasta el tercer año de vida no está completo su sistema nervioso.
* 3. Estimulación temprana Laestimulacion temprana se realiza con todo el medio familiar y social, aparte de con el niño. Si un niño nace con deficiencias, desde el principio es bueno comunicarlo a la familia extensa el problema delniño, nunca hay que ocultarlo. No solo se va a trabajar la capacidad de desarrollo, sino la adaptación a los cambios del medio, tiene mucho que ver con la salud física y mental, se le ayuda mucho asuperar situaciones de estrés.
* 4. Estimulación temprana ¿Qué es la estimulación temprana? Constituye, en si misma un conjunto de acciones tendientes a proporcionar al niño/a aquellas experiencias queéste necesita desde su nacimiento para desarrollar al máximo su potencialidad. La E.T. Es sistemática, se trabaja día a día, en un programa elaborado. (hay que adiestrar a los padres). Estetratamiento sistemático y diario estará de acuerdo con su desarrollo y expectativas a conseguir.
* 5. Estimulación temprana ¿A quién va dirigida? Laestimulación temprana tiene una doble vertiente:Asistencial Preventiva
* 6. Estimulación temprana ASISTENCIAL ENGLOBA A LOS NIÑOS DE ALTO RIESGO, DEBIDO A CAUSAS PRENATALES, PERINATALES Y POSTNATALES. LA E.T. ES UN TRATAMIENTO SEGURO EIMPRESCINDIBLE DE NIÑOS CON PROBLEMAS FÍSICOS Y COGNITIVOS: Disminuciones psíquicas: Síndrome Down, bebes con malformaciones cerebrales (macrocefalia, microcefalia) Bebes nacidos de madres con pelvis estrecha,madres menores de 18 años, madres mayores de 40 años (2% de riesgo de S.D). Madres diabéticas, incompatibilidad sanguínea. Bebes prematuros (antes de las 37 semanas), bebes post-término (después...