Estrategia 1
Páginas: 2 (492 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2015
Diseño de una estrategia didáctica
Nombre: Kimberly Rojas Vargas Número de cedula: 2-0754-0460
Nivel donde se aplicara la estrategia: TerceroAsignatura: Español
Nombre de la Estrategia
¡Imagina, crea y diviértete!
Contexto
Aula
Duración
20 Minutos.
Tema:
La Redacción.
Objetivos y/o competencias:
Objetivo General:
-Sintetizar lacreatividad del niño mediante la elaboración de una obra de arte para estimular la redacción los alumnos.
Competencias:
-Dados los dibujos el estudiante procederá a pintarlos y recortarlosrespectivamente.
-El estudiante crea su propia historia.
-Una vez terminada cada historia, cada alumno procede a exponerla a sus compañeros.
Sustentación teórica:
Constructivista:
El estudiante debe de elaborarsu propio cuento a base de su imaginación, esto con el fin de ver el desarrollo que posee en el área de la gramática, realizaremos el siguiente trabajo construyendo un dibujo a base de ciertospersonajes que se le asignaran a cada educando, para esto el estudiante debe de decorar cada personaje, recortarlos y dibujar su espacio de creación, este trabajo es individual debido a que todos los niñostienen diferentes maneras de expresar sus emociones.
El trabajo se realiza con el fin de observar la facilidad de expresar emociones, sentimientos que posee cada individuo.
ContenidosConceptuales:
-Lograr crear su mundo y poderlo expresar en una hoja de papel.
-Lograr describir un ambiente que lo rodea.
-Capacidad de exponer ante sus compañeros.
Procedimentales:
-Saber pintar,recortar, escribir.
-Lograr expresar su imaginación mediante una obra hecha por el estudiante.
Actitudinales:
-Compartir.
-Expresar.
-Creatividad.
-Entusiasmo.
-Diversión.
-Alegría.
SecuenciaDidáctica
Momento de Inicio:
-Crear una dinámica antes de iniciar el trabajo asignado, para lograr el interés del estudiante por realizar el trabajo.
-Realizaremos la dinámica imitando sonidos, un...
Nombre: Kimberly Rojas Vargas Número de cedula: 2-0754-0460
Nivel donde se aplicara la estrategia: TerceroAsignatura: Español
Nombre de la Estrategia
¡Imagina, crea y diviértete!
Contexto
Aula
Duración
20 Minutos.
Tema:
La Redacción.
Objetivos y/o competencias:
Objetivo General:
-Sintetizar lacreatividad del niño mediante la elaboración de una obra de arte para estimular la redacción los alumnos.
Competencias:
-Dados los dibujos el estudiante procederá a pintarlos y recortarlosrespectivamente.
-El estudiante crea su propia historia.
-Una vez terminada cada historia, cada alumno procede a exponerla a sus compañeros.
Sustentación teórica:
Constructivista:
El estudiante debe de elaborarsu propio cuento a base de su imaginación, esto con el fin de ver el desarrollo que posee en el área de la gramática, realizaremos el siguiente trabajo construyendo un dibujo a base de ciertospersonajes que se le asignaran a cada educando, para esto el estudiante debe de decorar cada personaje, recortarlos y dibujar su espacio de creación, este trabajo es individual debido a que todos los niñostienen diferentes maneras de expresar sus emociones.
El trabajo se realiza con el fin de observar la facilidad de expresar emociones, sentimientos que posee cada individuo.
ContenidosConceptuales:
-Lograr crear su mundo y poderlo expresar en una hoja de papel.
-Lograr describir un ambiente que lo rodea.
-Capacidad de exponer ante sus compañeros.
Procedimentales:
-Saber pintar,recortar, escribir.
-Lograr expresar su imaginación mediante una obra hecha por el estudiante.
Actitudinales:
-Compartir.
-Expresar.
-Creatividad.
-Entusiasmo.
-Diversión.
-Alegría.
SecuenciaDidáctica
Momento de Inicio:
-Crear una dinámica antes de iniciar el trabajo asignado, para lograr el interés del estudiante por realizar el trabajo.
-Realizaremos la dinámica imitando sonidos, un...
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