estrategia expresar con arte




PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL

DEL 2 AL 13 DE FEBRERO DE 2015.


NOMBRE DE LA ESCUELA: _______LAZAROCARDENAS____________________________C.C.T.______­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__ _20DPR___________________

GRADO: 4°. __GRUPO: “A” “B” y “C” RESPONSABLES: Nélida Carmona Agudo, Juan Claudio Figueroa Santos y Armando Cuevas Nogueda.
LÍNEA DETRABAJO EDUCATIVO: ______Expresar y crear con arte._____ FICHA: 7 ¿quieres que te lo cuente otra vez?

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: ___conservación del patrimonio cultural enla entidad.

ACCIONES
RECURSOS DE APOYO
APRENDIZAJES ESPERADOS
ARTICULACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

-Organizar al grupo para queinvestiguen en casa historia que se cuenten sobre la localidad, entidad o el país.
-Una vez en el salón, cada alumno en hojas blancas realizará tres dibujos de su historia; inicio, desarrollo y final.-Acondicionar en salón un espacio para escenario de teatro.
- Comentar sobre la importancia de saber escuchar y respetar las participaciones.
-Cada alumno presentará su historia apoyándose de losdibujos realizados.
- comentar la importancia de conservar estas historias.
-Reflexionar acerca de las enseñanzas que se pueden obtener de los relatos presentados.



-Historias de tradición oral.-Hojas blancas.

-Colores


Valorar el patrimonio cultural de la región donde vivimos.

Asumirnos como miembros de la región al compartir elementos culturales propios de la región.GEOGRAFIA:
La cultura en México


ARTISTICA:
Expresión gráfica a través del dibujo.



Seguimientos de la proyección de ideas a través de sus dibujos.


Enseñanzas que se obtuvieron de losrelatos presentados.

Rio Grande Villa de Tututepec a 3 de febrero del 2015
Lugar y Fecha





PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL

DEL 16 AL 27 DE FEBRERO DE...