Estrategias de aprendiazaje

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  • Publicado : 5 de mayo de 2011
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.LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: CARACTERÍSTICAS BÁSICAS Y SU RELEVANCIA EN EL CONTEXTO ESCOLAR.
* Los estudios sobre estrategias de aprendizaje pueden considerarse una de las líneas deinvestigación más fructíferas desarrollada a lo largo de los últimos años dentro del ámbito del aprendizaje escolar y de los factores que inciden en el mismo.
* Las estrategias de aprendizaje pueden serdefinidas como conductas y pensamientos que un aprendiz utiliza durante el aprendizaje con la intención de influir en su proceso de codificación.
* Las estrategias de aprendizaje son secuencias deprocedimientos o planes orientados hacia la consecución de metas de aprendizaje, mientras que los procedimientos específicos dentro de esa secuencia se denominan tácticas de aprendizaje.
* Lasestrategias de aprendizaje constituyen actividades conscientes e intencionales que guían las acciones a seguir para alcázar determinadas metas de aprendizaje.
* Las estrategias de aprendizaje suaplicación no es automática, sino controlada. Precisan planificación y control de la ejecución y están relacionadas con la metacognición o conocimiento sobre los propios procesos mentales.
* Ellasimplican un uso selectivo de los propios recursos y capacidades disponibles
* Las estrategias están constituidas de otros elementos mas simples, que son las técnicas o tácticas de aprendizaje y lasdestrezas o habilidades.
* Las estrategias cognitivas hacen referencia a la integración del nuevo material con el conocimiento previo utilizadas para aprender, codificar, comprender y recordar lainformación al servicio de unas determinadas metas de aprendizaje.
* Las estrategias metacognitivas hacen referencia a la planificación, control y evaluación por parte de los estudiantes de supropia cognición.
* El conocimiento metacognitivo requiere consistencia y conocimiento de variables de la persona, de la tarea y de la estrategia.
* Las estrategias de manejo de recursos son...
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