Estrategias de aprendizaje
1. ENSAYO
Es una forma particular de comunicación de ideas, realizadas por un autor que nos da a conocer su pensamiento y lo hace con una gran libertad. Es un escritoen prosa, generalmente breve que expone sin rigor sistemático, pero con hondura y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico o literario.2. LLUVIA DE IDEAS
Es una técnica grupal que permite indagar u obtener información acerca de lo que un grupo de alumnos conoce sobre un tema determinado.
Características:
Se parte de una preguntacentral.
La participación puede ser oral o escrita.
Debe existir un moderador.
3. PREGUNTAS GUÍA
Es una estrategia que nos permite visualizar de una manera global un tema a través de una seriede preguntas literales que dan una respuesta específica.
Características:
Se elige un tema.
Se formulan preguntas literales.( qué, cómo, cuándo, dónde, etc. )
Las preguntas se contestan conreferencia a ideas expresadas en el texto.
4. CUADRO SINÓPTICO
Es un diagrama que permite organizar, esquematizar de manera lógica los conceptos y sus relaciones.
Características:
Se organiza de logeneral a lo particular de izquierda a derecha en un orden jerárquico.
Se utilizan llaves para clasificar la información.
5. CUADRO COMPARATIVO
Es una estrategia que permite identificar lassemejanzas y diferencias de dos o más objetos o eventos.
Características:
Identificar los objetos que se desean comparar.
Marcar los parámetros a comparar.
Identificar y escribir las característicasde cada objeto o evento.
Construir afirmaciones donde se mencionen las semejanzas o diferencias.
6. MAPA CONCEPTUAL
Es una estrategia a través de la cual los diferentes conceptos y sus relacionespueden representarse fácilmente. Los conceptos guardan entre sí un orden jerárquico y están vinculadas por líneas identificadas por palabras (de enlace) que establecen la relación que hay entre...
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