estrategias de comprención lectora

Estrategias de comprensión lectora
Actividades antes de la lectura
En esta etapa, lo importante es activar los conocimientos previos y formular los propósitos del texto que nos presentan. Lostipos de estrategias son:
•Primero debes hacerte la pregunta ¿para q leemos?
Esto te dará una razón y una motivación para iniciar una lectura
•Analizar el titulo y subtitulo del texto. Esto nos dauna idea general de que trata el texto
•Activar conocimientos previos
Es entregar información que ya se conoce sobre un tema. Por ejemplo, activemos los conocimientos previos del siguiente título apartir de preguntas (puede ser también por medio de conversaciones, relato de experiencias, etc.): 

“Mi primera visita al doctor”
- ¿Has ido alguna vez al doctor? 
La respuesta puede ser sí o no.- ¿Cómo ha sido tu experiencia? 
La respuesta puede ser una experiencia mala o buena

•Formular propósitos
Es señalar lo que esperas del texto.
•Hacer predicciones sobre el contenido ygenerar preguntas: Reflexionar sobre lo que ya saben del texto y predecir la información textual, como por ejemplo, que le sucederá a un personaje, a partir del título y de las ilustraciones, es otraestrategia estrechamente vinculada a la anterior, que facilita la comprensión lectora.
Actividades durante la lectura
En esta etapa el lector se está enfrentando al texto y comienza a ver si loseñalado en las actividades de la etapa anterior concuerda con la lectura. Así, comprueba si la información entregada a partir de la activación de los conocimientos previos coincide con lo que le estáentregando el texto. Aquí procesamos la información.
Los tipos de estrategias son:
•Establecer inferencias y predicciones. Comenzar a leer y detenerse en el primer párrafo o en la mitad de la historia,para realizar preguntas como: ¿qué pasará a continuación? Así, realizarás supuestos de lo que viene a continuación.

•Releer, Parafrasear. Releer una parte confusa del texto, es una estrategia de...