estrategias de lectura

ESTRATEGIA. “RECOPILACION DE NARRACIONES ETNICAS


PROPOSITO

COMPETENCIA
VALORES


 Propiciar en el alumno el interés
hacia lalectura, a partir de una
recopilación de cuentos, mitos,
anécdotas de la comunidad.








 El alumno mejorará su redacción
de textos.
 se interesará por investigaraspectos importantes de su
comunidad.
 Mejorara su lecto-escritura.

 Responsabilidad
 Respeto
 Valorización


ESTRATEGIA. “RECOPILACION DE NARRACIONES ETNICAS


ACTIVIDADESRECURSOS
EVALUACION

Platicar con el alumno acerca de las leyendas, cuentos y mitos que la gente cuenta en la comunidad.

Pedirle al alumno que investiguen con sus abuelos, papas, tíos opersonas caracterizadas del lugar las leyendas, mitos, cantos, etc., que se encuentran presentes en la comunidad.

 El niño redactará en su cuaderno los textos obtenidos.



 Todos los lunes,miércoles y viernes mediante una dinámica, se escogerán 4 estudiantes (por la mañana y otros 4 en la tarde) para que leer lo investigado a sus compañeros, donde estos últimos tendrán que poneratención y comentar tanto en español como en lengua materna lo comprendido de las lecturas (junto con el asesor).

Al final de cada mes, todos los alumnos deberán presentar una recopilación de sustextos obtenidos en la investigación, (una vez pasada a recisión), donde los textos tendrán que estar ilustrados. Detrás de los textos se añadirá un comentario personal del alumno, acerca de lonarrado.

 Se formaran 5 equipos de 4 alumnos, para que elijan la narración que les parece más interesante de todos los textos, donde tendrán que transcribirlos en papel bond, ilustrarlos,...