Estrategias de mejoramiento

Institución Educativa Departamental La Granja
Zipaquirá
SEDE LA GRANJA

ESTRATEGIAS DE ACCESO, PERMANENCIA, DESERCION ESCOLAR Y REPITENCIA
DE ESTUDIANTES

POR PARTE DE LOS DOCENTES:* Depuración de programas en cada Área / asignatura
* Capacitación a Docentes en su respectiva área
* Utilización de las Tics: Ampliación y adecuación de Aulas virtuales, Aulas deInformática, Laboratorios (Biología, Física, Química y Bilingüismo).
* Involucrar la lúdica en los procesos de enseñanza aprendizaje para fomentar la motivación hacia el conocimiento
* Partir delos intereses, conocimientos previos y experiencias con las que llegan los estudiantes para que ellos logren aprendizajes significativos.
* Diseñar diferentes planes de refuerzo en lasdiferentes asignaturas con el fin de buscar el mejoramiento de la calidad de la Educación.
* Fomentar la comunicación asertiva con padres y estudiantes.
* Hacer seguimiento continuo de losaspectos socios afectivos de cada estudiante (diálogos personales, entrevistas
* Fortalecer la Escuela de Padres para que colaboren y asuman la responsabilidad que tienen con los hijos, el colegio yla Comunidad en General.

POR PARTE DE LOS PADRES DE FAMILIA:
* Compromiso de los padres frente a los problemas de salud física y mental que aquejan a los hijos en la actualidad.
*Acompañamiento de los padres en los procesos académicos y formativos de los estudiantes.
* Suministrar los materiales exigidos en la Institución para llevar a cabo el aprendizaje de los hijos enforma oportuna y de calidad.
* Velar por el bienestar de los hijos en lo que se refiere a Vivienda, alimentación y en especial la Unidad y Afecto Familiar.

POR PARTE DE DIRECTIVOS Y SECRETARIADE EDUCACIÓN:

* Secretaria de Educación Municipal y Rectoría fijen parámetros de común acuerdo para la reserva y asignación de cupos de los estudiantes en las diferentes Sedes dando un...