estrategias didactica
Páginas: 3 (509 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Nivel Educativo al que está Dirigido
Grado: 3ro
Nivel educativo: 1ra Etapa
Área: Lengua y Literatura
Bloque: ¡A leer, a escribir
Objetivo: se espera que los niñoslogren comprender y producir textos que respondan a diferentes propósitos (narrar, describir, exponer, argumentar, informar. para estimular la imaginación e incentivar la creatividad del niño, con el finde desarrollar su sensibilidad y capacidad de expresión literaria.
Contenidos:
Conceptual Procedimental Actitudinal
• Diversas estructuras textuales: informativa, instruccional, narrativa,descriptiva, epistolar, expositiva, argumentativa. • Comprensión y producción de textos que respondan a diferentes propósitos: narrar, describir, exponer, argumentar, informar. • Respeto por los hábitosde presentación en los trabajos escritos.
• Respeto y colaboración hacia las personas en la realización de trabajos en equipo.
Ejes Transversales
• LENGUAJE: respete las normas y valoresinherentes al intercambio comunicativo en la familia, escuela y comunidad.
• TRABAJO: Calidad y productividad, estimule su capacidad creadora como factor importante para la reconstrucción del país
•VALORES: Convivencia, coopere en el logro de objetivos comunes
Indicadores
- Lee textos imaginativos y construye nuevos y múltiples significados.
- Reconoce la literatura como fuente de recreación ygoce estético
Justificación de las Estrategias
- El desarrollo de la actividad o estrategia de aprendizaje estará relacionada con la lectura de una historia o relato, con esta actividad el docentebusca motivar al alumno hacia la lectura como fuente de disfrute y como medio para desarrollar la imaginación e incentivar su creatividad, ya que esta le dará la oportunidad de conocer y manejartópicos de la literatura oral.
- En tal sentido es propicia la realización de estrategias didácticas del género Mito; porque le permitirá al docente hacer llegar a los niños los valores artísticos...
Nivel Educativo al que está Dirigido
Grado: 3ro
Nivel educativo: 1ra Etapa
Área: Lengua y Literatura
Bloque: ¡A leer, a escribir
Objetivo: se espera que los niñoslogren comprender y producir textos que respondan a diferentes propósitos (narrar, describir, exponer, argumentar, informar. para estimular la imaginación e incentivar la creatividad del niño, con el finde desarrollar su sensibilidad y capacidad de expresión literaria.
Contenidos:
Conceptual Procedimental Actitudinal
• Diversas estructuras textuales: informativa, instruccional, narrativa,descriptiva, epistolar, expositiva, argumentativa. • Comprensión y producción de textos que respondan a diferentes propósitos: narrar, describir, exponer, argumentar, informar. • Respeto por los hábitosde presentación en los trabajos escritos.
• Respeto y colaboración hacia las personas en la realización de trabajos en equipo.
Ejes Transversales
• LENGUAJE: respete las normas y valoresinherentes al intercambio comunicativo en la familia, escuela y comunidad.
• TRABAJO: Calidad y productividad, estimule su capacidad creadora como factor importante para la reconstrucción del país
•VALORES: Convivencia, coopere en el logro de objetivos comunes
Indicadores
- Lee textos imaginativos y construye nuevos y múltiples significados.
- Reconoce la literatura como fuente de recreación ygoce estético
Justificación de las Estrategias
- El desarrollo de la actividad o estrategia de aprendizaje estará relacionada con la lectura de una historia o relato, con esta actividad el docentebusca motivar al alumno hacia la lectura como fuente de disfrute y como medio para desarrollar la imaginación e incentivar su creatividad, ya que esta le dará la oportunidad de conocer y manejartópicos de la literatura oral.
- En tal sentido es propicia la realización de estrategias didácticas del género Mito; porque le permitirá al docente hacer llegar a los niños los valores artísticos...
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