ESTRATEGIAS EN CONTEXTO
Páginas: 3 (557 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2013
REFLEXION FINAL
“El estudiante es el epicentro de una entidad educativa”.
Paulo Freire.
El contexto educativo es la serie de elementos y factores que favorecen o en su caso,obstaculizan el proceso de la enseñanza y el aprendizaje escolar. Para los maestros frente a grupo es de vital importancia conocer el tipo de contexto en el cual sus alumnos se desenvuelven, los niveles deaprendizaje y conocimiento adquiridos hasta ese momento y las situaciones sociales y culturales en las cuales están inmersos.
La educación a nivel nacional cada día debe ser más incluyente, unaeducación bien pensada, no desde las instituciones, es muy importante tener una perspectiva que permita que niños y jóvenes adquieran las herramientas necesarias para ser parte activa y productiva de suscomunidades y para satisfacer las necesidades de cada región, pues Colombia es un país multiétnico, donde convergen diferentes culturas y costumbres. Considero que este aspecto es tomado por el SENAcon celeridad, brindando a muchos colombianos la oportunidad de formarse en programas específicos que responden a esa necesidad.
Es por eso que la forma de educar debe partir de la culturaparticular de cada lugar, teniendo en cuenta las particularidades del entorno y de los estudiantes, utilizando los medios y recursos existentes en los medios. Esto se puede lograr sin desconectarnos delo que pasa a nivel mundial, pues en ambos niveles podemos decir que las tecnologías han revolucionado el sistema educativo y la forma de llevar ese conocimiento al educando; hemos pasado de la tizay el tablero a las aulas virtuales donde desde la comodidad del hogar las personas podemos adelantar nuestros estudios sin afanes y preocupaciones de estar presente en un aula de clase tradicional.Por eso el rol de docente también ha tenido un giro significativo y hemos pasado de una educación tradicional, donde el estudiante recibía todo del profesor y cuando este necesitaba sacar algún...
REFLEXION FINAL
“El estudiante es el epicentro de una entidad educativa”.
Paulo Freire.
El contexto educativo es la serie de elementos y factores que favorecen o en su caso,obstaculizan el proceso de la enseñanza y el aprendizaje escolar. Para los maestros frente a grupo es de vital importancia conocer el tipo de contexto en el cual sus alumnos se desenvuelven, los niveles deaprendizaje y conocimiento adquiridos hasta ese momento y las situaciones sociales y culturales en las cuales están inmersos.
La educación a nivel nacional cada día debe ser más incluyente, unaeducación bien pensada, no desde las instituciones, es muy importante tener una perspectiva que permita que niños y jóvenes adquieran las herramientas necesarias para ser parte activa y productiva de suscomunidades y para satisfacer las necesidades de cada región, pues Colombia es un país multiétnico, donde convergen diferentes culturas y costumbres. Considero que este aspecto es tomado por el SENAcon celeridad, brindando a muchos colombianos la oportunidad de formarse en programas específicos que responden a esa necesidad.
Es por eso que la forma de educar debe partir de la culturaparticular de cada lugar, teniendo en cuenta las particularidades del entorno y de los estudiantes, utilizando los medios y recursos existentes en los medios. Esto se puede lograr sin desconectarnos delo que pasa a nivel mundial, pues en ambos niveles podemos decir que las tecnologías han revolucionado el sistema educativo y la forma de llevar ese conocimiento al educando; hemos pasado de la tizay el tablero a las aulas virtuales donde desde la comodidad del hogar las personas podemos adelantar nuestros estudios sin afanes y preocupaciones de estar presente en un aula de clase tradicional.Por eso el rol de docente también ha tenido un giro significativo y hemos pasado de una educación tradicional, donde el estudiante recibía todo del profesor y cuando este necesitaba sacar algún...
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