Estrategias Metodológicas Para Minimizar Los Factores Que Inciden En Las Conductas Inadecuada De Los Alumnos De 5 To Grado Sección “E” De La Escuela Básica Nacional Santa Cruz

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universitaria “MISION SUCRE”
San Carlos De Zulia







Estrategias Metodológicas Para Minimizar Los Factores Que Inciden En Las Conductas Inadecuada De Los Alumnos De 5 To Grado Sección “E” De La Escuela Básica Nacional Santa Cruz



Maestra tutora
Yaneth vera Triunfadora:
Maestraasesora: Aliceth atencio López
Matilde moran



Agradecimientos

A dios , a  mi padres ,a mi hija y  mi familia , a  la  por el apoyo, pero sobre  todo a  universidad la misión sucre los señores y señoras profesores ( as ) y compañeras y compañeros por el ánimo y apoyo que me brindaron para  finalizar cada uno de los cursos. El poder escribir estas líneas que me llenan de emoción ysatisfacción, en este momento vienen a mi mente muchos recuerdos agradables y otros que en su momento no lo fueron pero que fortalecieron mi espíritu y mi perseverancia.

Esta meta quiero dedicarla a:

  Mi Padre Dios, por estar conmigo en todo momento, sin El imposible continuar.
  Mi Mami, por ser esa mujer que me inspira, me alienta y me fortalecen. ¡Ejemplo de tenacidad y lucha!
  Mi hermana ymi hermano, por contagiarme de esa alegría juvenil que me llena de satisfacción y regocijo, pensar en ellos me anima a seguir viviendo.
Mi bebe que es lo más bello que me pudo enviar dios
A mi abuela que tanto consejo me dio y gracias a ella estoy en donde estoy


Eternamente Agradecida



Dedicado a mis alumnos

En la vida hay momentos de plenitud que no pueden ser explicadostotalmente por esos símbolos llamados palabras; su significado solo puede ser articulado por el inaudible lenguaje del corazón." 
Buenos días autoridades que nos acompañan, compañeros maestros, padres de familia, pero sobre todo buenos días a ustedes mis queridos alumnos. 
Cada uno de nosotros es parte de lo que ponga de sí mismo, pero es en mucho también parte de las circunstancias, del entorno,de lo que le ofrece la vida. Y a mí la vida me ha permitido grandes satisfacciones como la del día de hoy en donde tengo el privilegio de dirigirme a todos ustedes mis amados niños para expresarles con palabras este sentimiento de orgullo y satisfacción al ver que durante seis años culminan en este momento el esfuerzo conjunto de sus padres, sus maestros y de ustedes mismos con éxito y con lasherramientas suficientes para triunfar en cada peldaño que sigan escalando en su recorrido permanente hacia sus sueños. 
Con ustedes viví increíbles aventuras, enojos, emociones, tristezas y alegrías, traté de que supieran siempre que los quiero mucho y de ir aprendiendo al mismo tiempo de su seguridad, su inocencia y su curiosidad.  
Ha sido maravilloso para mí tenerlos como alumnos, como grupo,como amigos, ya que hoy más que nunca estoy convencida de que el agradecimiento y amor que veo reflejados en sus miradas me hace el trabajo de maestra más placentero y definitivamente agradezco al destino haberlos puesto en mi camino para sentirme aún más orgullosa y satisfecha de mi profesión. 
Sé que todos sus maestros intentamos no sólo que pensaran en grande, sino que fueran grandes y hoyseguros estamos de que 30 jóvenes acuden a la escuela secundaria con bases firmes  y sólidas para conquistar un paso más en su educación.  Recuerden que el éxito alcanzado con honradez y esfuerzo le da
Sabor a la vida, triunfar en las cosas pequeñas es dar un paso firme hacia el éxito de las cosas mayores.  
Deben estar muy orgullosos por lo alcanzado... hoy llegan a una meta... pero no es el finaldel camino... Aún quedan largos senderos por recorrer... muchas metas más que descubrir, deben seguir luchando por alcanzar la cima y realizar sus sueños más preciados paso a paso, venciendo cada uno de los obstáculos que se les atraviesen, el objetivo final, aún no se alcanza, las puertas quedan abiertas para escoger el camino que ha de conducirlos al éxito, recuerden que no basta con soñarlo,...