estrategias para el estudio

Escuela normal de Sinaloa
Estrategias para el estudio y la comunicación II




Prof. Celida Sánchez Sánchez
Alumno: Alberto Guardado Mendoza

GRUPO: 1 “T”
En esteprimer año, casi por finalizar descubrí que ser maestro es una de las profesiones, a mi punto de vista, más bonita porque yo siempre he pensado que para que un presidente, un diputado, un policía etc.Antes de ser lo que son, detrás de toda su carrera se encuentra la gran figura de un profesor y que para algunos además de inculcarles valores, nuevos saberes, sirven de inspiración, todo empieza por unmaestro quien con el tiempo recibimos de los conocimientos y habilidades fundamentales para nuestra vida.
Durante el transcurso de estos 2 semestres, en lo que cabe destacar, todas mis practicas deobservación en escuelas secundarias técnicas, secundarias generales y por supuesto en telesecundarias me sirvió mucho de experiencia, porque me di cuenta que ser maestro implica y significa una granresponsabilidad y una gran vocación, ya que de él dependen de que cierto número de alumnos aprendan y descubran dentro de ellos lo importante que es la educación y que cada vez más se interesen enella.
Una de las experiencias más significativa, fue en nuestra practica en la telesecundaria de ejido canan, en ella fue donde pude expresarme mas e interactuar con los alumnos y la verdad que es algomaravilloso que los alumnos puedan decirte profe o profesor y que aparte de ello depositen su confianza en uno para preguntarle cualquier cosa y sus problemas en la mayoría de los casos. Una grandiferencia para mi, dentro de lo que es la forma de trabajo y de enseñanza de una telesecundaria entre las secundarias generales y las secundarias técnicas, es el medio donde se encuentran, porque creo quees un gran factor para que el alumno aprenda y adquiera los conocimientos que necesite.
Es una gran experiencia ser maestro, es lo que me dicen algunos maestros a los que les he preguntado si de...