estrategias para el trabajo en familia





PROGRAMA DE ASIGNATURA




I. IDENTIFICACIÓN

CARRERA : EDUCACIÓN PARVULARIA
ASIGNATURA : ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
PARVULARIA
UBICACIÓN EN LA MALLA : IISemestre
TIENE COMO PRE-REQUISITO :
ES PRE-REQUISITO PARA : Diseño, gestión y evaluación de Proyecto Educativo
HORAS PEDAGÓGICAS : 4 Semanales
72 Semestrales

II. DESCRIPTOR DE LAASIGNATURA

A través del conocimiento sobre la historia, estructura y organización de este Sistema Educacional Chileno, este curso intenta introducir a los estudiantes en el significado y función dela Educación Parvularia, a la luz de las nuevas bases curriculares.


III. OBJETIVOS


Dimensión Actitudinal

1. Valorar la importancia de la educación inicial y su influencia en el desarrollode los niños y niñas de 0 a 3 años.
2. Poseer la disposición a valorar el diálogo y la no discriminación como forma básica de relación entre los seres humanos.
3. Poseer una actitud deflexibilidad frente a una sociedad en proceso continuo de cambio y a un mundo cada vez más globalizado.
4. Recocer y valorar las diferencias individuales, los estilos de aprendizaje y la diversidad social,cultural y étnica.
5. Tener una Motivación para asumir una conducta de perfeccionamiento y aprendizaje constante y continuo
6. Poseer la disposición para usar la tecnología como medio para optimizarlos procesos de enseñanza y de aprendizaje.

7. Valorar la Educación del Párvulo como la base de la formación de la persona.



Dimensión Conceptual
1. Conocer y Comprender las BasesCurriculares de la Educación Parvularia
2. Conocer y comprender la estructura , organización y funcionamiento de la Educación Parvularia en Chile


Dimensión Procedimental
1. Identificar la estructura ,organización y funcionamiento de la Educación Parvularia mediante trabajos de terreno.









IV. CONTENIDOS


Unidad 1: Historia y Realidad de la Educación Parvularia

Dimensión...