Estrategias Que Permitan Generar Participacion

ESTRATEGIAS QUE PROPICIAN LA PARTICIPACIÓN GRUPAL
Con la poca experiencia que cuento gracias a mis prácticas docentes frente a un grupo, me eh dado cuenta que la participación grupal es un indicadordetonante para el docente para darse cuenta que su clase es interesante para los alumnos y estos están dispuestos a aprender sobre el tema que se esté manejando. Sin embargo, lograr la participaciónde los alumnos no es sencillo, pues aunque la clase les parezca interesante existe el temor a equivocarse por parte de algunos alumnos, el miedo a la burla, otra razón que ocasiona la pocaparticipación.
Algunas estrategias que a mí me han servido en mis prácticas docentes para promover la participación son las siguientes.

Establecer condiciones de respeto a la participación de los compañeros
Paraempezar se debe marcar un orden de participaciones, hacer un pacto con los alumnos consistente en levantar la mano cada vez que se quiera participar, de esta manera todos los alumnos tienen lasmismas oportunidades de hacerlo. También es necesario marcar los límites de conducta respecto a este tema, y más cuando se es docente practicante. Lo que me ha funcionado es tener una charla respecto alrespeto de opiniones y aportaciones entre compañeros, aunque estas sean equivocas se deben de respetar sin ningún tipo de comentario negativo sobre eso.

Relacionar las problemáticas abordadas en clasecon problemáticas de la vida cotidiana
El tener la capacidad de que en cada clase que sea posible englobar ejemplos que viven los alumnos a lo largo de su vida cotidiana ayuda a promover laparticipación de algunos alumnos, puesto que algunos aunque sean muy inteligentes no participan, con comprender el tema teóricamente se sienten conformes, pero al dar esta opción a los alumnos de pensar másallá de lo que apuntan en su libreta, ven viable compartir sus ideas con sus compañeros.

Presentación de un video llamativo acorde al tema
Las veces que he tenido oportunidad de contar con una...