estres en la adolecencia
Páginas: 18 (4439 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2014
PSICOLOGÍA SOCIAL
EL ESTRÉS EN ADOLESCENTES
ALFREDO J. ARTEAGA LARA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA – IZTAPALAPA
ASESOR:
IRENE SILVA -VICTOR CÁRDENAS
México DF Marzo de 2005
El estrés en adolescentes
Capítulo I
Estrés y Salud
Los episodios de estrés en nuestros ancestros eran ocasionales, a diferencia de la vida
moderna caracterizada por grandes competencias yexigencias sociales, en que docenas
de situaciones diarias nos producen estrés y el cuerpo no lo sabe.
El estrés presenta una serie de manifestaciones no tan fácilmente perceptibles y difíciles de
entender, pero que cuyos efectos pueden ser devastadores en la salud de las personas.
7
El estrés en adolescentes
Capitulo I
Estrés y salud
1.1 Antecedentes
La palabra Estrés se derivadel griego STRINGERE, que significa provocar tensión. Esta
palabra se utilizó por primera vez en el siglo XIV y a partir de entonces se empleó en
diferentes textos en inglés como STRESS, STRESSE, STREST y STRAISS (Lazarus y
Folkman, 1991).
En forma simplista, el estrés es a veces definido como una condición meramente
muscular: es una rigidez o endurecimiento de los músculos y del tejidoconjuntivo que
excede del tono necesario para su funcionamiento normal. Sin embargo es mucho más que
eso.
El estrés es una respuesta importante. Para Selye (1975), pionero en las
investigaciones sobre el estrés, lo define como "una respuesta corporal no específica ante
cualquier demanda que se le haga al organismo (cuando la demanda externa excede los
recursos disponibles)”. Selye menciona quehay 3 fases básicas, que denomina Síndrome
General de Adaptación (SGA): (1) se da una reacción de alarma en respuesta a un factor
de tensión que activa el sistema nervioso autónomo, (2) la fase de resistencia que ocurre
mientras el cuerpo se aclimata y ajusta al factor de estrés, y (3) la fase de fatiga, si la
tensión persiste por mucho tiempo, agregándose factores residuales que pueden llevara la
enfermedad y hasta la muerte.
Según el diccionario terminológico de Ciencias Médicas (2000) estrés se define
como la agresión contra un organismo vivo o, también, el conjunto de reacciones biológicas
y psicológicas que se desencadenan en el organismo cuando se enfrenta de forma brusca
con un agente nocivo, cualquiera que sea su naturaleza. Así para García (2003) el estrés
es lo que lapersona siente cuando las demandas de la vida exceden su capacidad para
cumplirlas, situación que puede provocar cambios en la función inmune, hormonal,
enzimática y gastrointestinal.
8
El estrés en adolescentes
En síntesis la palabra estrés se utiliza en ocasiones de manera confusa y con
significaciones múltiples, pero en la literatura son los siguientes los sentidos más utilizadosdel término. Suele llamarse estrés al agente, estímulo, factor que lo provocan o estresor.
También la respuesta biológica al estímulo o para expresar la respuesta psicológica al
estresor. Asimismo, para otros expresa la respuesta psicológica al estresor. También
denomina las enfermedades psíquicas o corporales provocadas por el factor estrés.
1.2 Una tipificación del estrés.
Selye (1975) ensus trabajos presenta sus ideas fundamentales: El estrés es un
modelo de reacción muy antiguo, filogenético, sin el que no podemos vivir. Se sienta con
nosotros a la mesa, va con nosotros a la cama, está con nosotros cuando intercambiamos
besos apasionados. El estrés es nuestro compañero inseparable mientras vivimos. A veces
su apego nos pone nerviosos. No obstante, él debemos todo progresopersonal y gracias él
logramos subir peldaños, cada vez más elevados, de desarrollo espiritual y corporal. Es la
raíz de nuestra vida. Así, Selye llama al estrés en este sentido Eustrés. Este ejerce en el
organismo una función protectora y pertenece a sus fuerzas autoprotectoras. (Duhrssen y
otros, 1965; citado en Achim,1984).
Por otra parte el mencionado entrecruzamiento y la delicada...
EL ESTRÉS EN ADOLESCENTES
ALFREDO J. ARTEAGA LARA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA – IZTAPALAPA
ASESOR:
IRENE SILVA -VICTOR CÁRDENAS
México DF Marzo de 2005
El estrés en adolescentes
Capítulo I
Estrés y Salud
Los episodios de estrés en nuestros ancestros eran ocasionales, a diferencia de la vida
moderna caracterizada por grandes competencias yexigencias sociales, en que docenas
de situaciones diarias nos producen estrés y el cuerpo no lo sabe.
El estrés presenta una serie de manifestaciones no tan fácilmente perceptibles y difíciles de
entender, pero que cuyos efectos pueden ser devastadores en la salud de las personas.
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El estrés en adolescentes
Capitulo I
Estrés y salud
1.1 Antecedentes
La palabra Estrés se derivadel griego STRINGERE, que significa provocar tensión. Esta
palabra se utilizó por primera vez en el siglo XIV y a partir de entonces se empleó en
diferentes textos en inglés como STRESS, STRESSE, STREST y STRAISS (Lazarus y
Folkman, 1991).
En forma simplista, el estrés es a veces definido como una condición meramente
muscular: es una rigidez o endurecimiento de los músculos y del tejidoconjuntivo que
excede del tono necesario para su funcionamiento normal. Sin embargo es mucho más que
eso.
El estrés es una respuesta importante. Para Selye (1975), pionero en las
investigaciones sobre el estrés, lo define como "una respuesta corporal no específica ante
cualquier demanda que se le haga al organismo (cuando la demanda externa excede los
recursos disponibles)”. Selye menciona quehay 3 fases básicas, que denomina Síndrome
General de Adaptación (SGA): (1) se da una reacción de alarma en respuesta a un factor
de tensión que activa el sistema nervioso autónomo, (2) la fase de resistencia que ocurre
mientras el cuerpo se aclimata y ajusta al factor de estrés, y (3) la fase de fatiga, si la
tensión persiste por mucho tiempo, agregándose factores residuales que pueden llevara la
enfermedad y hasta la muerte.
Según el diccionario terminológico de Ciencias Médicas (2000) estrés se define
como la agresión contra un organismo vivo o, también, el conjunto de reacciones biológicas
y psicológicas que se desencadenan en el organismo cuando se enfrenta de forma brusca
con un agente nocivo, cualquiera que sea su naturaleza. Así para García (2003) el estrés
es lo que lapersona siente cuando las demandas de la vida exceden su capacidad para
cumplirlas, situación que puede provocar cambios en la función inmune, hormonal,
enzimática y gastrointestinal.
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El estrés en adolescentes
En síntesis la palabra estrés se utiliza en ocasiones de manera confusa y con
significaciones múltiples, pero en la literatura son los siguientes los sentidos más utilizadosdel término. Suele llamarse estrés al agente, estímulo, factor que lo provocan o estresor.
También la respuesta biológica al estímulo o para expresar la respuesta psicológica al
estresor. Asimismo, para otros expresa la respuesta psicológica al estresor. También
denomina las enfermedades psíquicas o corporales provocadas por el factor estrés.
1.2 Una tipificación del estrés.
Selye (1975) ensus trabajos presenta sus ideas fundamentales: El estrés es un
modelo de reacción muy antiguo, filogenético, sin el que no podemos vivir. Se sienta con
nosotros a la mesa, va con nosotros a la cama, está con nosotros cuando intercambiamos
besos apasionados. El estrés es nuestro compañero inseparable mientras vivimos. A veces
su apego nos pone nerviosos. No obstante, él debemos todo progresopersonal y gracias él
logramos subir peldaños, cada vez más elevados, de desarrollo espiritual y corporal. Es la
raíz de nuestra vida. Así, Selye llama al estrés en este sentido Eustrés. Este ejerce en el
organismo una función protectora y pertenece a sus fuerzas autoprotectoras. (Duhrssen y
otros, 1965; citado en Achim,1984).
Por otra parte el mencionado entrecruzamiento y la delicada...
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