Estructura y organización del sistema educativo

ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO.

La educación es la base de una sociedad fructífera para un buen desarrollo cultural, social y económico, se encarga de originar seresindependientes, autónomos capaces de resolver problemas de la vida cotidiana y enriquece su derecho de libertad de expresión erradicando el analfabetismo y el empobrecimiento cultural. La educación les brinda lasherramientas necesarias para adaptarse a la sociedad y la oportunidad de mejorarla.
La educación básica comprende el preescolar, primaria y hasta hace unos años la secundaria. Además es de carácterobligatorio por lo que requiere mayor atención y de mayor cobertura en el Sistema Educativo Nacional.
Como parte de un proceso se requiere de una secuencia conforme a las capacidades que se vandesarrollando se pasa de un nivel a otro conforme a la edad, el razonamiento, la madurez y el intelecto.
En primera estancia se encuentra el preescolar los niños ingresan entre tres y cinco años deedad, tiempo atrás era prescindible la educación preescolar. Ahora se busca que los niños por lo menos cursen un año de esta misma ya que genera un mejor desempeño en años posteriores. Los niñosdesarrollan habilidades que les facilitarán el aprendizaje de nuevos conocimientos. La educación preescolar ofrece modalidades como indígena, cursos comunitarios y el general.
Conforme pasa el tiempo lascaracterísticas de la población cambian debido las exigencias que la economía demanda ahora ya no es suficiente con el ingreso monetario que el padre de familia arrima a casa, por consecuencia lasmadres tienen que trabajar para poder vivir mejor. Debido a esta razón los niños son llevados a las guarderías y cumpliendo los tres años son inscritos al preescolar como resultado cada vez más niñoscomienzan con la formación educativa a temprana edad.
La educación primaria a diferencia de preescolar es obligatoria abarca de los seis años hasta los 14 dependiendo de la aprobación o reprobación de...