Estudi De La Inserció Laboral Dels Titulats De La Facultat D’economia I Empresa, 2011

Estudi de la inserció laboral dels titulats
de la Facultat d’Economia i Empresa, 2011

Facultat d’Economia i Empresa, 2012

Facultat d’Economia i Empresa
Universitat de Barcelona
Diagonal, 690
08034 Barcelona

Autors:
Marta Espasa (direcció)
Delegada del rector per a la qualitat, avaluació institucional i acreditació a la Facultat
d’Economia i Empresa
Màrius Domínguez,
Vicedegàacadèmic de la Facultat d’Economia i Empresa
Pilar Aparició
Cap d’estudis del grau d’Administració i Direcció d’Empreses
Irene Maestro
Cap d’estudis del grau d’Economia
Ernest Pons
Cap d’estudis del grau d’Estadística
Marta Soler
Cap d’estudis del grau de Sociologia

1

INDEX
PRESENTACIÓ
1. Introducció
2. Informe global dels resultats de la Facultat: comparativa entre elsensenyaments de la Facultat i el conjunt de les mateixes titulacions de
Catalunya
2.1. Titulats i enquestats
2.2. Situació laboral actual
2.3. Primera feina
2.4. Encaix entre la formació adquirida i les necessitats laborals
2.5. Satisfacció amb la formació rebuda
2.6. Inserció laboral i gènere
2.7. Resum

3. Informe per titulació: comparativa amb la resta d’universitats
3.1. Administració iDirecció d’Empreses
3.1.1. Població i mostra
3.1.2. Situació laboral actual
3.1.3. Primera feina
3.1.4. Encaix entre la formació adquirida i les necessitats laborals
3.1.5. Satisfacció amb la formació rebuda
3.1.6. Resum
3.2. Economia
3.2.1. Població i mostra
3.2.2. Situació laboral actual
3.2.3. Primera feina
3.2.4. Encaix entre la formació adquirida i les necessitats laborals
3.2.5.Satisfacció amb la formació rebuda
3.2.6. Resum
3.3. Sociologia
3.3.1. Població i mostra
3.3.2. Situació laboral actual

2

3.3.3. Primera feina
3.3.4. Encaix entre la formació adquirida i les necessitats laborals
3.3.5. Satisfacció amb la formació rebuda
3.3.6. Resum
3.4. Estadística
3.4.1. Població i mostra
3.4.2. Situació laboral actual
3.4.3. Primera feina
3.4.4. Encaix entre laformació adquirida i les necessitats laborals
3.4.5. Satisfacció amb la formació rebuda
3.4.6. Resum
3.5. Ciències Actuarials i Financeres
3.5.1. Població i mostra
3.5.2. Situació laboral actual
3.5.3. Primera feina
3.5.4. Encaix entre la formació adquirida i les necessitats laborals
3.5.5. Satisfacció amb la formació rebuda
3.5.6. Resum
3.6. Investigació i Tècniques de Mercat
3.6.1.Població i mostra
3.6.2. Situació laboral actual
3.6.3. Primera feina
3.6.4. Encaix entre la formació adquirida i les necessitats laborals
3.6.5. Satisfacció amb la formació rebuda
3.6.6. Resum
3.7. Ciències Empresarials
3.7.1. Població i mostra
3.7.2. Situació laboral actual
3.7.3. Primera feina
3.7.4. Encaix entre la formació adquirida i les necessitats laborals
3.7.5. Satisfacció amb laformació rebuda
3.7.6. Resum

4. Conclusions
Referències bibliogràfiques
Acrònims

3

PRESENTACIÓ
Les Universitats catalanes estan immerses en un procés de transformació cabdal, que s’inicia a
partir de la declaració de Bolonya el 1999. L’objectiu de la reforma és desenvolupar un sistema
de titulacions a nivell europeu fàcilment comprensible i comparable que faciliti la mobilitat. Lestitulacions s’estructuren en tres cicles: el grau, generalista però amb una orientació
professional que ha de facilitar la inserció laboral; el màster que pot ser professionalitzador o
orientat a la recerca; i el doctorat.
Aquesta transformació que altres països europeus van efectuar fa uns anys, les universitats
catalanes l’estan fent en el punt més àlgid de la crisi econòmica. Aquestadificultat afegida, per
la qual cal empenta i coratge, pot significar alhora una oportunitat. Així, la Facultat d’Economia
i Empresa de la Universitat de Barcelona, la facultat degana en els estudis d’Economia i
Empresa a Catalunya, ha de ser capaç d’integrar en els seus ensenyaments les lliçons que la
crisi ens proporciona. Una crisi que té el seu origen en una bombolla especulativa en el...