Estudio Comparativo

Estudio Comparativo

Legislación de Materia Educativa de México, Canadá y Estados Unidos


Fecha: 2 junio de 2014
Maestro: Salvador Cruz
Materia: Derecho




Glosario
Hostilidad: que indica una actitud provocativa y contraria, generalmente sin motivo alguno, hacia otro ser vivo.

Contraprestación: Prestación o servicio que debe una parte contratante como compensación por loque ha recibido o debe recibir.
Análogo: Que puede adoptar aspecto semejante a otro por cumplir determinada función, pero que no es homólogo a él.
Confesional: Que pertenece a una confesión religiosa determinada o que esta relaciona con ella.
Orgánica: En derecho se caracteriza por ser necesaria, desde el punto de vista constitucional para regular algún aspecto de la vida social.
Segregación:se refiere a apartar, separar a alguien de alguien o algo o una cosa de otra.














Estudio comparativo de Legislación de materia Educativa de los países: México, Canadá y Estados Unidos
Legislación constitucional en materia Educativa de México
En México se trata de garantizar que el país otorgue Educación pública de calidad, profesionalizando a cada uno de losmexicanos. La Educación es un medio para transmitir y adquirir herencias culturales, donde el ser humano se ve envuelto en una cadena, debido a que a lo largo de su vida desempeña dos papeles esenciales, la de educando y educador. Existen ciertos artículos que legislan la Educación. El sistema de educación en México es un derecho consagrado por la Constitución Vigente, que en su artículo 3° declara laeducación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y medio superior de la educación, y establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con la educación requerida.ARTICULO 3. TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO –FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y MUNICIPIOS–, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA; ESTA Y LA MEDIA SUPERIOR SERAN OBLIGATORIAS. 
LA EDUCACION QUE IMPARTA EL ESTADO TENDERA A DESARROLLAR ARMONICAMENTE, TODAS LASFACULTADES DEL SER HUMANO Y FOMENTARA EN EL, A LA VEZ, EL AMOR A LA PATRIA, EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS Y LA CONCIENCIA DE LA SOLIDARIDAD INTERNACIONAL, EN LA INDEPENDENCIA Y EN LA JUSTICIA. 
Además la educación:
A) SERA DEMOCRATICO, CONSIDERANDO A LA DEMOCRACIA NO SOLAMENTE COMO UNA ESTRUCTURA JURIDICA Y UN REGIMEN POLITICO, SINO COMO UN SISTEMA DE VIDA FUNDADO EN EL CONSTANTEMEJORAMIENTO ECONOMICO, SOCIAL Y CULTURAL DEL PUEBLO; 
B) SERA NACIONAL, EN CUANTO -SIN HOSTILIDADES NI EXCLUSIVISMOS- ATENDERA A LA COMPRENSION DE NUESTROS PROBLEMAS, AL APROVECHAMIENTO DE NUESTROS RECURSOS, A LA DEFENSA DE NUESTRA INDEPENDENCIA POLITICA, AL ASEGURAMIENTO DE NUESTRA INDEPENDENCIA ECONOMICA Y A LA CONTINUIDAD Y ACRECENTAMIENTO DE NUESTRA CULTURA; 
C) CONTRIBUIRA A LA MEJOR CONVIVENCIAHUMANA, A FIN DE FORTALECER EL APRECIO Y RESPETO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL, LA DIGNIDAD DE LA PERSONA, LA INTEGRIDAD DE LA FAMILIA, LA CONVICCION DEL INTERES GENERAL DE LA SOCIEDAD.

Legislación específica en Materia educativa de México
En “La regulación de la Educación en Materia Federal”, se incluyen las normas jurídicas relativas al proceso de enseñanza aprendizaje y a la educación comoprincipal función de la SEP, tomando en consideración a los sujetos que en él intervienen y las relaciones que entre ellos se generan, así como la vinculación entre autoridad y sociedad.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Carlos Salinas de Gortari decreto
Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los...