Estudio Dirigido
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2013
ESTUDIO DIRIGIDO
1. Explique el proceso de percepción, pensamiento y procedimiento como base de las diferencias entre los seres humanos. ¿en qué consiste cada uno de ellos?
2. ¿Qué es laconducta social?
3. ¿Cómo influyen los prejuicios en la cultura?
4. Cuáles son las dos variables que amplían y garantizan el diálogo? Explíquelas.
5. Explique el proceso de cambio desde una cultura basea una ampliada.
6. ¿Cuáles son los cuatro escenarios que tomamos en cuenta para realizar un análisis cultural? Explique cada uno.
7. Defina el conflicto.
8. ¿Cuáles son los dos tipos deconflicto? Describa cada uno de ellos.
9. ¿Cuáles son las tres formas de ver el conflicto? Explíquelas
10. Defina el coeficiente intelectual y el emocional.
11. Describa a las personas con un hemisferioizquierdo predominante y las personas con un hemisferio derecho predominante.
12. La inteligencia emocional intrapersonal abarca lo que el autor denomina “trío de Autos”. Explique cada uno deellos.
13. ¿Qué significa MASC? ¿Cuáles son los objetivos de los mismos?
14. ¿Cuáles son los MASC? Explique cada uno de ellos.
15. ¿Cuáles son las vocales en la transformación de los conflictos?16. ¿Qué significa INVAG? Explique cada uno.
17. ¿Cuál es la importancia de la interdependencia en una negciación?
18. ¿Qué significa DIPANE? Explique el proceso gerencial de una negociación.
19.¿Qué es una negociación por posiciones o distributiva? ¿Qué es una negociación por intereses o integradora?
20. ¿Cuáles son los siete elementos de la negociación llamados por Harvard RICCCOLA? Expliquecada uno.
21. ¿Qué es el NBN? ¿Qué es el FON? Qué importancia tienen y cómo interactúan?
22. ¿Qué son los ACPMS? Explíquelos.
23. ¿Cuál es la importancia del Lenguaje no verbal en unanegociación?
24. ¿Cuál el porcentaje proporcional del impacto total del mensaje?
25. ¿Cuáles son los tres factores clave para el LENOVE?
26. ¿Cómo pueden identificarse los mentirosos según Paul Eckman?...
1. Explique el proceso de percepción, pensamiento y procedimiento como base de las diferencias entre los seres humanos. ¿en qué consiste cada uno de ellos?
2. ¿Qué es laconducta social?
3. ¿Cómo influyen los prejuicios en la cultura?
4. Cuáles son las dos variables que amplían y garantizan el diálogo? Explíquelas.
5. Explique el proceso de cambio desde una cultura basea una ampliada.
6. ¿Cuáles son los cuatro escenarios que tomamos en cuenta para realizar un análisis cultural? Explique cada uno.
7. Defina el conflicto.
8. ¿Cuáles son los dos tipos deconflicto? Describa cada uno de ellos.
9. ¿Cuáles son las tres formas de ver el conflicto? Explíquelas
10. Defina el coeficiente intelectual y el emocional.
11. Describa a las personas con un hemisferioizquierdo predominante y las personas con un hemisferio derecho predominante.
12. La inteligencia emocional intrapersonal abarca lo que el autor denomina “trío de Autos”. Explique cada uno deellos.
13. ¿Qué significa MASC? ¿Cuáles son los objetivos de los mismos?
14. ¿Cuáles son los MASC? Explique cada uno de ellos.
15. ¿Cuáles son las vocales en la transformación de los conflictos?16. ¿Qué significa INVAG? Explique cada uno.
17. ¿Cuál es la importancia de la interdependencia en una negciación?
18. ¿Qué significa DIPANE? Explique el proceso gerencial de una negociación.
19.¿Qué es una negociación por posiciones o distributiva? ¿Qué es una negociación por intereses o integradora?
20. ¿Cuáles son los siete elementos de la negociación llamados por Harvard RICCCOLA? Expliquecada uno.
21. ¿Qué es el NBN? ¿Qué es el FON? Qué importancia tienen y cómo interactúan?
22. ¿Qué son los ACPMS? Explíquelos.
23. ¿Cuál es la importancia del Lenguaje no verbal en unanegociación?
24. ¿Cuál el porcentaje proporcional del impacto total del mensaje?
25. ¿Cuáles son los tres factores clave para el LENOVE?
26. ¿Cómo pueden identificarse los mentirosos según Paul Eckman?...
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