estudio dirigido

Páginas: 7 (1503 palabras) Publicado: 10 de julio de 2014
TRABAJO DE ESTUDIO DIRIGIDO
ESTUDIO DIRIGIDO
Estudio dirigido, objetivos del estudio dirigido, duración del estudio dirigido.
Ventajas y desventajas de trabajar un equipo





ESTUDIO DIRIGIDO
El método de estudio dirigido consiste en que el alumno, individualmente o en grupo estudie un tema o unidad con la exención y profundidad deseada por el docente.
Dos condiciones:
Laplanificación correcta de sesiones de clase y presencia del docente.
El estudio dirigido en el aprendizaje de todos los programas
Podemos citar algunas definiciones importantes:
Un plan o técnica para guiar al alumno un tema de estudio precisando el asunto para un mejor logro para elevar y estimular de manera que su aprendizaje sea efectivo.
OBJETIVOS DEL ESTUDIO DIRIGIDO
Se destacan las siguientes:Sacar al educando de la pasividad
Enseñarle a encontrar por si solo lo que necesita por cuenta propia
Ejercitarlo en el uso de instrumento de estudio
Conocer al educando en cuanto a su preparación sus debilidades y limitaciones
Infundirle confianza
Favorecer el trabajo de los educandos.
MODALIDADES DE APLICACIÓN DEL MÉTODO DIRIGIDO
Puede desarrollarse en forma individual o en grupos,hacer un inventario para el estudio dirigido en clases y con presencia del docente.
METODO DE ESTUDIO DIRIGIDO EN GRUPO
El método puede aplicarse con grupos permanentes o que se forman del estudio de cada unidad, el estudio dirigió presenta dos variantes en que los grupos estudian con la misma guía y que cada grupo estudia con guías diferentes.

METODO INDIVIDUAL
El método se desenvuelve de lasiguiente manera
1.- El docente hace una presentación motivadora del tema de estudio
2.-El docente distribuye la guía, previamente elaborada por el mismo y que contiene todas las instrucciones.
3.- El docente concede para contestar las preguntas de los educandos
4.- Los educandos se ponen a trabajar en silencio
5.- un educando voluntariamente hace su presentación de su trabajo a la clase,acompañada de discusión.
6.-El docente hace una apreciación de la clase en los términos ya expresados anteriormente.
7.- Sigue la verificación del aprendizaje
VENTAJAS
Enseñar la asignación
Enseñar las técnicas
Estimular su capacidad
Resumen solución de problemas
Fomentar crítica y de investigación
Trabajo de equipo
TRABAJO EN EQUIPO
Es una de las condiciones de trabajo de tipo psicológicoque mas influye en los trabajadores, porque permite que alla compañerismo .
Las empresas fomentan un ambiente de armonía obtienen resultados beneficiosos se logra cuando hay trabajo y amistad.
Se elaboran reglas por todos los miembros, de comportamiento establecidas por los compañeros

Ventajas del trabajo en equipo
De las ventajas esenciales encontramos:
Para los individuos
Elcompañerismo.
Se trabaja con menos tensión al compartir el trabajo pesado.
Se comparte la responsabilidad al buscar soluciones.
Es gratificante por ser partícipe de un trabajo bien hecho.
Puede influirse mejor en los demás ante las soluciones.
Las decisiones se toman con la participación.
Se dispone de más información.
Este tipo de trabajo permite distintos puntos de vista.
Intercambio de opiniones.Mayor integración entre las personas.
Para las empresas u organizaciones.
Aumenta la calidad del trabajo.
Fortalece el espíritu colectivista y el compromiso con el trabajo.
Se reducen tiempos de investigación.
Disminuye gastos institucionales.
Mayor conocimiento e información.
Surgen nuevas formas de abordar un problema.
Se comprenden mejor las decisiones.
Diversos puntos de vista.Mayor aceptación de las soluciones.
Desventajas de las soluciones de problemas en equipo.
Para formar un equipo de trabajo es necesario considerar no solo las capacidades intelectuales de sus posibles miembros sino también de sus características socio psicológicas y de personalidad de cada componente. Una participación disfuncional en el equipo indica que algo marcha mal, es entonces necesario...
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