Estudio Poblacional De Prevalencia De Anemia Ferropénica En Lima Y Sus Factores Condicionantes

Estudio Poblacional de Prevalencia de Anemia Ferropénica en Lima y sus Factores Condicionantes
PLANTEO DEL PROBLEMA
La anemia es una de las mayores causales de muerte en la población mundial, y constituye el problema nutricional más grave en el mundo. La anemia y la deficiencia de hierro afectan a aproximadamente mil ochocientos millones de personas. Entre los grupos más afectados figuranlas mujeres en edad fértil debido a las pérdidas de sangre en las menstruaciones; las embarazadas, ya que tienen un aumento en las demandas de sangre que determina que los requerimientos de hierro de su organismo no puedan ser cubiertos por una dieta normal; los niños y los adolescentes, por las etapas de crecimiento; y los ancianos, debido a la ingesta de dietas inadecuadas o por la aparición deenfermedades que provocan esta condición. Según la Organización Mundial de la Salud, esta deficiencia afecta cuanto menos al 20-25% de todos los lactantes menores; al 43% de los niños hasta cuatro años y al 37% de los niños entre los cinco y los doce años de edad. A pesar de la gran información disponible en la infancia, existen muy pocos datos de esta carencia en la población adulta.
JUSTIFICACION¿Por qué estudiar la anemia ferropénica?
La anemia está ubicada entre las diez principales causas de muerte y enfermedad en la especie humana.
La deficiencia de hierro constituye el problema nutricional más grave en el mundo.
Cerca de 2,150,000,000 personas en el mundo sufren de anemia, siendo el 85-90% de ellas es atribuible a la deficiencia de hierro. De esta manera, la prevalencia total dedeficiencia de hierro es del 34% en las 6,500,000,000 personas que habitan nuestro planeta. Ochenta por ciento de esas personas viven en los países en desarrollo. En ellos, la prevalencia de anemia y de deficiencia de hierro es cuatro veces mayor que en el mundo industrializado que tiene una prevalencia total de 11%.
Datos oficiales de la Organización Mundial de la Salud muestran que el 50% delas mujeres y niños en los países en desarrollo padece anemia.
Además de objetivar virtudes y defectos del sistema, la Anemia Ferropénica trae consecuencias poblacionales que son observables en forma mediata e inmediata. Los costos que debe pagar una Sociedad por poseer una alta prevalencia de un déficit de hierro van mucho más allá que la atención de los pacientes afectados. Existe evidencia quedesempeño en la educación formal de niños en edad escolar en países no desarrollados, se encuentra en situación de riesgo por la presencia de anemia por deficiencia de hierro. Las referencias son estudios experimentales desarrollados durante los últimos quince años. Los resultados de los mismos muestran un menor nivel de desempeño escolar, altos niveles de repetición de grados y deserción en laescuela primaria en comunidades económicamente pobres. Dos causas justifican esta afirmación.
Nutricionistas, psicólogos y otros profesionales interesados en el tema, consideran que los efectos adversos de las deficiencias nutricionales se encuentran en la etapa de la niñez, especialmente en el período del rápido desarrollo neuronal. Estos efectos generalmente son minimizados durante el transcursode la vida, y es por esta razón que las deficiencias nutricionales en los niños escolares no son definidas como un factor de riesgo en el desarrollo social y económico de los individuos o sociedades. La segunda justificación se refiere a las inversiones llevadas a cabo por los gobiernos o las agencias internacionales, en el sector educativo de los países con menores ingresos. Estas inversionesgeneralmente son asignadas a la construcción de nuevos colegios, a la capacitación y mejoras salariales de los maestros, al desarrollo curricular, o a aumentar la disponibilidad de materiales educativos. Aunque estas políticas son bien intencionadas, a veces no tienen éxito porque fracasan en reconocer que la calidad de la experiencia educativa no puede mejorarse sin realizar inversiones en la...