Estudios culturales

Estudios Culturales
Raymond Williams y Stuart Hall orientaron sus investigaciones al análisis de la situación material de la vida cotidiana de los sectores populares en las sociedades mas avanzadas en la industrialización, a estos investigadores les interesaba analizar como vivían, trabajaban, comían y se divertían las capas bajas de países centrales como Inglaterra, Francia o Estados Unidos.Los autores no se cerraron sobre una disciplina científica, sino que se sirvieron de saberes provenientes de otras áreas del conocimiento como la sociología, la economía, la historia o la psicología.


Transdiciplinar: se refiere a la tarea de trabajar en el cruce de diferentes disciplinas y desde ahí abordar un mismo objeto de análisis, considerando sus aspectos económicos, históricos osociopolíticos.


Los estudios culturales pensaron la realidad desde la cultura. Williams propuso pensar a la cultura como un sistema significante (representación) a través del cual un orden social se organiza, se comunica, se experimenta, se produce y se transforma. De este modo, toda práctica social (también cultural) es portadora y productora de significación social.
Toda practica socioculturales también constitutiva del orden social del cual es parte y en el cual se desarrolla; como así también ordena las significaciones globales (los sentidos) dominantes en ese orden social.
Por ejemplo, quien consuma un CD de cumbia, tiene características culturales y ocupa un lugar socioeconómico diferente al que consume jazz, el precio del CD es menor, los lugares y situaciones donde se escucha esdiferente; aunque ambos son iguales de valiosos, son distintos.
La cultura se organiza junto a la sociedad.


El concepto de cultura es útil para comprender como se organizan las diferencias y los conflictos en una sociedad, como se construye un orden social, que no necesariamente sea homogéneo y coherente.
Siguiendo estos planteos, es imposible considerar una situación de comunicación almargen de las condiciones sociales y culturales en las que se desarrolla.
“La comunicación desde la cultura” la cultura es constitutiva de los seres humanos y, del mismo modo permite la distinción entre la humanidad y el resto de los seres vivientes, es fuente de diferencia y diversidad. Todos los seres humanos poseen cultura, considerando a la misma como el conjunto de las actividades yproducciones de todas las personas que componen una sociedad. Es decir, la cultura como el modo en el que viven las personas, con sus valores, sus tradiciones, sus rituales, creencias, objetos y sus modos de usarlos. Las personas viviendo con sus prácticas, rutinas, trabajos, modos de hablar, de vestir y comer, sus fiestas, sus dioses, etc.
Al término cultura lo constituyen el conjunto de procesos quegeneran modos de vida específicos. La cultura es el conjunto de acciones de los miembros de una sociedad que tienen un significado. Estas significaciones no son ideas abstractas sino que se plasman en prácticas de la vida cotidiana y en objetos específicos. Esta corriente se interesa por desentrañar el sentido que los protagonistas otorgan a sus acciones cotidianas (ir a la cancha o a un bar sonpracticas sociales concretas cargadas de multiplessignificaciones)


Hay tres maneras de leer un texto (un programa de radio o de televisión, una película, un articulo periodístico, un libro) codificado por los medios
Lectura preferente: se realiza la interpretación esperada por el que la produce. La decodificación se produce en los términos propuestos por el código hegemónico.
Lecturanegociada: en esta lectura la significación que produce el texto surge de un código negociado. Se acepta el marco general sugerido por el código hegemónico pero hay un desacuerdo con la formulación particular. Hay acuerdo con las grandes significaciones, con las formas de ver el mundo, pero hay desacuerdos con el caso concreto, la significación preferente.
Lectura opositora: El receptor comprende...