Estudios juridicos

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Orientaciones pedagógicas y metodológicas

Orientaciones Pedagógicas y Metodológicas para Proyecto I Y II

A manera de Introducción

El siguiente documento constituye el resultado deun trabajo de sistematización que se ha venido realizando desde el equipo de coordinación del Programa de Formación de Grado de Estudios Jurídicos, desde su génesis en el Táchira, hasta los momentosactuales.  Se intenta presentar la información que puede coadyuvar a dar respuesta a cantidad de inquietudes que se han planteado en los diversos encuentros realizados tanto en la sede como durante lasvisitas y charlas llevadas a las diversas aldeas con docentes y estudiantes.  

A partir de Septiembre 2007 se valora proyecto, nuevamente,  como una de las necesidades prioritarias de EstudiosJurídicos, discutiéndose incluso, que no es un problema sólo nuestro sino que su cuestionamiento es en el contexto nacional.  Se delinea una estrategia de acción, por parte del equipo que consistió encompartir unas ideas en las diversas aldeas, abrir un espacio los días viernes para ir revisando lo que se esta haciendo, escuchar las dudas y discutir las posibles respuestas y sistematizar en undocumento el producto de ese trabajo. Luego, difundir el documento y proponer una estrategia de seguimiento para evaluar su pertinencia e introducir modificaciones.

El trabajo se inicio y se realizaron,aproximadamente, una docena de encuentros a los municipios  y    otra docena de encuentros los días viernes.  Ello llevó a la sistematización semanal de una ideas que estaban escritas y que con lacolaboración del actual asesor de Misión Sucre y el apoyo del equipo coordinador: abogados Egle Serrano, Manuel Casanova, Manuel García por la UBV y, los profesores Gladys Yolanda Becerra y Mizael Rivas,colaboradora externa y representante de Misión Sucre, se concreto este cometido.

La intención es que este conjunto de ideas orientadas a dirigir el trabajo de los profesores se les haga llegar...
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