Estumulacion Temprana

Tipos de polinomio
Polinomio nulo
El polinomio nulo tiene todos sus coeficientes nulos.
Polinomio homogéneo
El polinomio homogéneo tiene todos sus términos o monomios con el mismo grado.
P(x) = 2x2 + 3xy
Polinomio heterogéneo
Los términos de un polinomio heterogéneo son de distinto grado.
P(x) = 2x3 + 3x2 - 3
Polinomio completo
Un polinomio completo tiene todos los términos desde eltérmino independiente hasta el término de mayor grado.
P(x) = 2x3 + 3x2 + 5x - 3
Polinomio ordenado
Un polinomio está ordenado si los monomios que lo forman están escritos de mayor a menor grado.
P(x) = 2x3 + 5x - 3
Polinomios iguales
Dos polinomios son iguales si verifican:
1Los dos polinomios tienen el mismo grado.
2Los coeficientes de los términos del mismo grado son iguales.
P(x) = 2x3 +5x - 3
Q(x) = 5x - 3 + 2x3
Polinomios semejantes
Dos polinomios son semejantes si verifican que tienen la misma parte literal.
P(x) = 2x3 + 5x − 3
Q(x) = 5x3 − 2x − 7
Clasificación de polinomios por el número de términos
Monomio
Es un polinomio que consta de un sólo monomio.
P(x) = 2x2
Binomio
Es un polinomio que consta de dos monomios.
P(x) = 2x2 + 3x
Trinomio
Es un polinomio queconsta de tres monomios.
P(x) = 2x2 + 3x

Clasificación de polinomios según su grado
Polinomio de grado cero
P(x) = 2
Polinomio de primer grado
P(x) = 3x + 2
Polinomio de segundo grado
P(x) = 2x2+ 3x + 2
Polinomio de tercer grado
P(x) = x3 - 2x2+ 3x + 2
Polinomio de cuarto grado
P(x) = x4 + x3 - 2x2+ 3x + 2

Enfoque de sistema como una herramienta de trabajo
La dinámica desistemas es un enfoque para entender el comportamiento de sistemas complejos a través del tiempo. Lidia con ciclos de

Pues la relacion entre estas tres es que el desarrollo y el avance en los estudios de la quimica, permite que la tecnologia mejore, y a su vez la tecnologia modifica el ambiente. Pues la relacion entre estas tres es que el desarrollo y el avance en los estudios de la quimica, permite quela tecnologia mejore, y a su vez la tecnologia modifica el ambiente.
Mejor respuesta - elegida por los votantes
En que ambas pueden incrementar los conocimientos y beneficios de la otra. A mayor conocimiento de la química, la tecnología la podrá aplicar a la vida diaria. Y a mayor avance tecnológico, la industria química podrá mejorar los procesos de producción.

Ejemplo : a partir de larefinación del petróleo por la industría química se crea el nylon, el cual permite la confección de telas sintéticas (tecnología)

ejemplo: los protectores de pantalla de las computadoras impiden que el fósforo de la pantalla reaccione y se queme

gracias al conocimiento de los ácidos y las bases (alcalis) se pueden crear mejores baterias, de mayor duración para un teléfono celularrealimentacion interna y retrasos en los tiempos que afecta el comportamiento del sistema total.
Lo que hace diferente al enfoque de dinámica de sistemas de otros enfoques para estudiar sistemas complejos, es el uso de ciclos derealimentacion y existencias y flujos. Estos elementos, que se describen como sistemas aparentemente simples, despliegan una desconcertante no linealidad.
quimica se relaciona con elanbiente por los matibos de contaminacion y saber las reaaciones etc. y con la sociedad porque al tener un ambiente favorable tienes una sociedad mejor.
EMA 1.- Los tres medios del entorno ambiental
Introducción. Hidrosfera, Atmósfera y Suelo. Relación entre los procesos químicos que tienen lugar en los diferentes medios.Ciclos biogeoquímicos.
 
II.- El MEDIO HÍDRICO.
TEMA 2.- EL MEDIOHÍDRICO.
Introducción. El agua. Estructura molecular. Propiedades físicas. Propiedades como disolvente. Propiedades químicas: Carácter ácido-base. Oxidación-reducción.
 TEMA 3.- EL AGUA EN LA NATURALEZA.
Introducción. Aguas naturales. Composición química del agua natural. Factores que determinan la composición de las aguas. Aguas duras. Tratamientos. Alcalinidad y acidez de las aguas. Reacciones...