Etapa 2 Semana 5


UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD
DRA. LUZ MAYELA GALLEGOS BUSTAMANTE.
ETAPA 2 – SEMANA 5 – EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.









TRABAJOS:
RESUMEN Y MAPA CONCEPTUAL DE CAPS. 4, 5, 6, 7 Y 8
ENSAYO DE UN TEMA.


AUTOR: RODRIGUEZ MORALES SANDRA IVONNE
GRUPO: 004
MATRICULA: 1560076



MTY. NUEVO LEÓN


RESUMEN DE UNIDAD 2
CAPITULO 4 – LA AGENDA 21Los problemas ambientales no son solo problemas particulares que afecten un sitio o a un pequeño grupo de individuos, de una región o de un país, la degradación ambiental no respeta fronteras ni limites políticos.
Hay graves amenazas que se ciernen sobre el mundo, hay fenómenos como la lluvia acida, el calentamiento global, debido a los efectos de los gases de efecto invernadero, la destrucción delos bosques tropicales, la perdida de las especies, la destrucción de la capa de ozono, la desertificación, etc.
La agenda 21 se empezó a gestar con el movimiento iniciado en el año de 1968, cuando un grupo de 35 científicos de treinta países diferentes se reunieron en Roma, preocupados por los cambios que aquel estilo de desarrollo estaba causando en el planeta.
El grupo de países miembros de laOrganización de Naciones Unidas decidió, en 1983, la creación de la Comisión Mundial sobre Ambiente y Desarrollo y creó el concepto de “desarrollo sostenible”.
El termino adoptado por la ONU Es “programa 21” o “Agenda 21”, el documento contempla una serie de asuntos que requieren atención organizada cronológicamente, para promover el desarrollo sustentable en los niveles mundial, nacional ylocal.
Los temas de la agenda 21, tratan de las dimensiones sociales y económicas, de la conservación y gestión de recursos para el desarrollo del fortalecimiento de los grupos de la sociedad civil, y de los medios de ejecución, los recursos económicos, la educación y otros de importancia significativos.
El programa está estructurado en cuatro secciones y 40 capítulos.









CAPITULO 5 – LADECLARACIÓN DEL MILENIO
La Declaración del Milenio es una confirmación del compromiso que han asumido las naciones firmantes para continuar considerando los postulados de la Agenda 21.
Objetivos de la Declaración del Milenio:
1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
2. Lograr la enseñanza primaria universal.
3. Promover la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer.
4. Reducir la mortalidadinfantil.
5. Mejorar la salud materna.
6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.
8. Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.
Se destaca la atención a los problemas especiales de África, el continente más afectado por la sobrepoblación, la pobreza, la sobreexplotación de los recursos naturales y los problemas políticos ysociales. Que afectan a muchos países de ese continente, además de los desastres naturales, como las sequias las inundaciones o los conflictos políticos-sociales que obligan a millones de personas a emigrar, principalmente hacia Europa, o países ricos, con otras culturas.
Los indicadores sobresalientes del documento se dividen en 3 objetivos:

Objetivo 1.
Erradicar la pobreza extrema y el hambre.Meta: reducir la mitad, para el año 2015, el porcentaje de habitantes del planeta curos ingresos sean inferiores a un dólar al día.
Objetivo 2.
Lograr la enseñanza primaria universal.
Meta: Alcanzar para el año 2015 el acceso a la educación primaria completa.
Objetivo 3.
Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer.
Meta: Eliminar las desigualdades entre los géneros en laenseñanza primaria y secundaria preferentemente para el año 2005, y en todos los niveles de la enseñanza para el 2015.




CAPITULO 6 – EL DESARROLLO SUSTENTABLE.
En todas las organizaciones estas organizaciones sociales, el hombre siempre ha tendido a mejorar su calidad de vida, y en el pasado las sociedades vivieron y se desarrollaron en armonía con la naturaleza, aprendieron de él y ajustaron...