evidencia de aprendizaje de la semana 8 de la etapa 2

ACTIVID
SECCIÓN PROGRAMA (Entorno del Robot Karel)

Descripción: Elabora en un documento Word la siguiente actividad: Entra a una sesión de trabajo con el Robot Karel, activa la Sección Programae identifica los elementos que te señalen, además describe la función que desempeñan.

a) Identifica los elementos de la Sección Mundo y describe su función.


















NOMBRE FUNCIÓN

1.-barda o muro le impide el paso a robot karel, no lo deja pasar , obstáculo

2.- cursor indica la ubicación inicial del robot

3.- robot karel es la representación de karel, se encuentra en laesquina inferior izquierda

4.- zumbadores o trompos son elementos u objetivos que representan una tarea a realizar

5.- sección mundo sirve para controlas y modificar el entorno grafico dekarel

6.- cursor sirve para mover a karel en una dirección especifica,y puedes contorlas el número se trompos que hay

7.- mochila indica la dirección en la que esta karel,asi como los zumbadoresque lleva en su mochila


NOTA: El maestro te dará indicaciones de esta actividad para su revisión, guarda en un dispositivo de almacenamiento el documento Word con el nombre de E-2 ACT-1.

Actividad 2SECCIÓN PROGRAMA (Entorno del Robot Karel)

Descripción: Elabora en un documento Word la siguiente actividad: Entra a una sesión de trabajo con el Robot Karel, activa la Sección Programa eidentifica los elementos que te señalen, además describe la función que desempeñan.

a) Identifica los elementos de la Sección Programa y describe su función.



















NOMBRE FUNCIÓN

1.- áreade escritura sirve para escribir ahí la serie de comandos y algoritmos para hacer un programa

2.- cortar sirve para quitar un elemento del programa y ponerlo en otra parte

3.- nuevo sirvepara crear un nuevo mundo de karel

4.- sección programa son opciones para configurar el mundo de karel

5.- pegar sirve para adjuntar algo a una parte del programa de karel

6.- compilar opcion...