Etapas en que se desarrolla un proyecto

ETAPAS EN QUE SE DESARROLLA UN PROYECTO DIDÁCTICO

|etapas |Aprendizajes esperados |Competencias |Temas de reflexión |actividades|
| | |lingüísticas (CI) | ||
| | |Competencias || |
| | |comunicativas (CC)| | |
|Desarrollo |• Al escribir considera las| |• Datos contenidos en las portadas de |4.- Comparar la información que proporcionan las reseñas con los cuentos completos. |
||características e intereses del | |libros. |5.- leer en voz alta una reseña y después el cuento correspondiente. Solicita a los niños que |
||lector. | |• Características de los lectores |identifiquen similitudes y diferencias entre ambos tipos textuales.|
| |• Ubica los datos de portada de | |potenciales. |6.- anotar en una hoja de rotafolio las ideas de losniños y las características de ambos tipos |
| |un libro. | |• Concordancias de género y número. |textuales. Al escribir...