Etapas y evolucion del Grafismo Infantil

Etapas del Grafismo Infantil.
A finales del siglo XIX se publicaron los primeros estudios sobre la expresión gráfica de los niños. Esta actividad infantil había comenzado a ser objeto de análisissistemáticos, en aquella época en la que también comenzó a desarrollarse la psicología científica. Debemos tener en claro que la grafología es el estudio de la evolución de la escritura de los párvuloshasta la adolescencia.
EL GARABATO: Esta etapa se divide en 3 como son: Garabato sin Control, Garabato con control y Garabato con nombre.
Garabato Descontrolado: Desde 3 años. El Niño Mueve su brazohacia delante y hacia atrás sin fijarse en la dirección visual, usando hombro, codo y muñeca. Produce trazos impulsivos rectos o oblicuos, no pone mucha atención al dibujo o a lo que realiza, solosatisface su necesidad de pintar.
Garabato Controlado: Se caracteriza por el intento de dirigir la mano en la misma dirección de un trazo ya realizado para poder repetirlo, y por el entrenamiento en larealización de figuras cerradas. En este movimiento, el niño toma conciencia de la posibi­li­dad de controlar el grafismo que está realizando.
Garabato con nombre: Es cuando el trazo adquiere valor designo y de símbolo. El niño ya no dibuja por simple placer motor, sino con una intención; aunque el garabato no sufra en sí demasiadas modifica­ciones, el niño espontáneamente le pondrá un nombre. Elmismo trazo o signo puede servirle para representar distintas cosas y también es posible que cambie en el transcurso de su tarea el nombre de lo que ha dibujado.
Los niños no están interesados en eldibujo que ellos realizan, a esta edad un circulo puede ser cualquier objeto, persona animada o como también algo inerte; por eso no es bueno preguntarle que ha dibujado o corregirle su dibujo, lasetapas están relacionadas directamente con el desarrollo de su motricidad.
II. Etapa Preesquematica: Ha comenzado un método diferente de dibujo, es la creación consciente de la forma. Ahora el niño crea...